LIS線上教學平台 追隨科學家腳步探索科學

LIS線上教學平台透過真人演出好玩的影片故事,解說科學原理,再透過課程活動設計,讓學生練習以「科學方法解決問題」,著重讓孩子「經歷」科學家遇到問題的過程,並引導學生自行思考、找出答案。

LIS線上教學平台透過真人演出好玩的影片故事,解說科學原理,再透過課程活動設計,讓學生練習以「科學方法解決問題」,著重讓孩子「經歷」科學家遇到問題的過程,並引導學生自行思考、找出答案。

 

大三那年,嚴天浩以補習班教學方式,前進偏鄉,希望改善孩子成績。但巨大的城鄉差距,加上孩子毫無學習動力,讓嚴天浩思索:「即使把最後一名孩子拉上來,還有另一個孩子落到墊底,有意義嗎?」他決定擺脫成績框架,改變方式,創辦LIS線上教學平台,透過有趣的影片,幫助孩子重新認識並喜歡科學。


「不知道學那些要幹麼!」面對學生質疑,嚴天浩開始反思:為什麼要教這些?我...

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本篇文章出自第期未來Famiy雜誌