給青春期大孩子,關於接受與付出的分寸(二部曲)

中學生開始學習人際社交的社會化,但當再度遇到“來自同學家長的好意”,同樣也就簡單的兩個叮嚀:「不代收」與「不收彼此能力不相符的餽贈/無功不受祿」。

某天放學,中學生拎回一袋品牌化妝品,說是同學家長給媽媽的謝禮,原本輕鬆的下課氛圍就這樣僵了:

「妳怎麼能未經當事人同意就代收禮物呢?」!!

小學常有晨光媽媽、故事隊志工好意分送孩子們糖果、文具的情形,當時我們就討論過,如果是平常就不食用的色素糖果或實在用不上的文具,可以以什麼樣的方式直言婉拒並誠心謝謝同學家長的熱心,因為收下任何“對自己多餘的”食品或文具,就是浪費,一來違反日常對零食的選擇原則,二來也要懂得開放文具被好好使用的機會,至於小學生間的禮物餽贈,適逢帶班的幾位導師都禁止這類互動,因此親師生間一直相安無事到畢業.....

只是中學生開始學習人際社交的社會化,父母亦步亦趨的叮嚀很多時候有“不在現場的不合時宜”,因此父母改變態度,更開放地放手讓中學生主導判斷也是成長過程的必要,但當再度遇到“來自同學家長的好意”,不再是單純平價的糖果文具時,妳該怎麼做到適當的尊重與表態?

同樣也就簡單的兩個叮嚀:「不代收」與「不收彼此能力不相符的餽贈/無功不受祿」

即便是大人,家人與伴侶間也不適宜有“代收餽贈”的行為,因為非本人,完全無從判斷這個禮物往來間是否合宜(甚至合法),只要沒有經過本人同意,請千萬不要代替父母與任何家人代收任何來自對方友人的盛情好意,這也是最基本的“不在其位,不謀其政”的清白自保

或者某些同儕間餽贈物品不是未成年的你/妳能負責任時,諸如名牌衣飾、手機電玩等(這已經遠超過青少年能負擔的貴重),更要劃清“接受的界線”,還沒有經濟獨立能力的青春期大孩子,最要學習修煉的就是避免虛榮的誘惑,因為青春期大孩子實在尚無法判斷,這是有目的的利誘控制,還是來源不清的贓品出清,世風日下,如果毒品都能侵入校園以糖果包裝來毒誘,那麼其他“來自同儕非能力可及的莫名物品餽贈“,都有可能是各種非法目的的手段之一。

然後再回到中學生幫媽媽代收的禮物,妳要清楚大人間的人情交際,非孩子能介入收受判斷,如果有不能面對面的轉交,自然有其中原委,身為一個”孩子“,最好的推卻之詞便是”我需要父母的同意才能.....“,非本人,誰都沒有權力去越俎代庖,這是人與人之間的尊重,中學生不能不懂的基本。

而接下來該是讓青春期大孩子理解與異性間,關於接受與付出的分寸.....

長大其實沒什麼大不了,就是這些皮毛罷了,但這些皮毛卻足以牽一髮動全身,因為愛,所以得讓我們的青春期大孩子都確實知道。

Photo:JESHOOTS.com , CC Licensed.
數位編輯:陳玉玲
 

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