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學歷史到底有沒有用?林怡辰:歷史不是沒用知識,帶孩子透過不同觀點,從過去的理解投射到未來的目光,開啟獨特思考
作者: 林怡辰
當孩子耍賴時,「情緒指導型的媽媽」會這樣跟孩子溝通,讓孩子也自然而然學會自己調整情緒的方式
作者: 金恩喜
希望每個孩子跟阿理一樣有個任意門,只要說“我要回家”就能回家了,再也不怕迷路,能夠勇敢冒險!
作者: 濱田桂子
輕鬆的學習比強迫更有效!在家中建立「反覆過目」的記憶強化環境,孩子隨時能夠讓知識自然而然吸收
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孩子愛吃不健康的食物、脾氣不好怎麼辦?蔡依橙醫師:與其禁止或責備,爸媽更該引導孩子理解,他才能真正控制自己
作者: 蔡依橙
洪蘭:孩子的功課得讓他自己做!一個人成不成材,主要是看他能不能承擔責任。
作者: 洪蘭
當孩子被欺負時,父母要成為支持孩子的力量,而不是責備他,甚至要他自我反省,這是對孩子的二次傷害
作者: 王嘉悅
越禁止,孩子就更想嘗試!擔心孩子學壞並不是禁止他,而是要引導孩子擁有思辨能力
作者: 教育部閱讀磐石推手、新北市鶯歌國小教師 賴玉敏
帶孩子聽戲曲、飽覽富春江美景,與國寶級大師賞月品茗,再來一場錢塘江收妖記!最新一集《穿越故宮大冒險》精彩可期!
作者: 菜菜子
AI時代裡,更該讓孩子認識人類的過去!國小校長 顏安秀:看懂過去、慎思所為、思考調整,才能放眼未來
作者: 顏安秀
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