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教育

功課好、家境好的人才能擁有權力，比起老師的權威，擁有權力任意妄為的同學更讓人害怕；我們不該只教育孩子成為「握有權力的人」

作者：諶淑婷

孩子被同學欺負，學習落後，暖心校長設法為他重建自信；每個學生雖只是學校的百分之零點一，但他們都是家裡的百分之一百

作者：林玫伶

獨家專訪澳洲教育先驅裴利：現在是重新定義成功的時刻！上學不只是為了未來有更好的工作，而是讓年輕學子能夠創造未來的能力

作者：張德齡

宜蘭南澳國小《菇菇歷險記》: 透過拍攝紀錄, 看見部落未來的可能性

作者：林珮瑤

橘色炫風掀台日教育文化差異！別只羨慕別人孩子的成就，我們的孩子也有不一樣的價值，不能單靠音樂表現就說台灣孩子不努力

作者：閱讀人_鄭俊德

爸爸入獄，媽媽不知去向，女孩身上總是髒兮兮，遭同學孤立；校長暖心挺身而出：「她沒有媽媽，我們一起當她媽媽吧！」

作者：林玫伶

我無法忘記當年同學舉手跟老師說「我不要跟她分在一組」當下那股委屈、羞憤之情。諶淑婷：避免成為霸凌者，我們不該只教育孩子成為「握有權力的人」

作者：諶淑婷

安溪國中推「心寧靜」運動，學生情緒穩定，學習效果也提升

作者：羅梅英(未來親子記者)

拒學的資優生》曾曠課達300小時，面臨沒有學校要收他的窘境；黃于原：我只希望有人能幫我「接納自己」，也「被人接納」

作者：稅素芃

出身馬祖，小時父母不在身邊》北市復興高中校長劉桂光：幸好還有老師，否則我不知道會變成什麼樣子

作者：羅梅英(未來親子記者)

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