學習科技領域知識 要從生活情境中出發,引導孩子成為一個思考有邏輯的學習者

我們面對生活中充斥的各類科技物品,這些很多都是人類智慧的結晶,而我們卻不知道其中科學原理或科技應用,此書可滿足孩子對生活中各類科技物品的認識,有助於學生發展stem+能力的背景知識,用以面對未來科技世界的挑戰。
  • -
  • 2019-02-26
  • 瀏覽數1,253

【未來親子想跟你說】108課綱與九年一貫最大差異在於強調「素養導向教學」;另一特色便是第八領域—「科技領域」的成立。 要精進孩子擁有這方面的常識、能力,最好是從生活情境中下手,從日常裡會接觸、運用的事物與設施中的科技切入,不但能真正有助於學生對各類科技物品有較深切的認識,在面對其他領域的學習時也比較能融會貫通,進一步成為思考有邏輯的學習者。

文/翁秀玉(國立嘉大附小資優班教師)

一本適合國小自然與生活科技領域、資優班的補充教材

生活在現代「生活無處不科學」可以多加一句「生活無處不科技」了,理解科技已成為孩子們一項迫切的任務,而學校科學或科技課的授課時間有限,而此書圖文並茂,非常適合國小及中學階段的學生,可以帶給他們廣泛的科學科技知識。

身為國小自然科及資優班教師,常蒐尋適合小學生的科學科技書籍,也曾買大量百科全書讓學生閱讀,但學生的翻頁速度超快,根本沒有用心細讀,原因是生硬堅澀的內容無法引起學生的興趣。

這本《科技的奧祕》以大概念編排,每個大概念開頭以長毛象的生活經歷開始,增添有趣成份,介紹相關的科學名詞或原理,再循序漸近介紹生活科技各類物品運作的原理。

它補充了國小課本目前未列入的古今中外的科學科技產品,並以圖解方式詳細介紹運作過程!

以國小自然「簡單機械」單元為例,此書至少有三十種以上相關的科技物品圖解說明,例如:機械式鐘錶、縫紉機、電梯、捲簾、汽車安全帶、陀螺儀等,以深入淺出的圖解可讓學生理解運作方式;而學生最喜歡的飛行器,除了介紹各種飛行器,還有單雙翼直升機及近來流行的四旋翼圖解。

此書的內容與國小自然生活科技領域極爲相關,而且難易適中,適合做為國小自然科或資優班的的補充教材。

我們面對生活中充斥的各類科技物品,這些很多都是人類智慧的結晶,而我們卻不知道其中科學原理或科技應用,此書可滿足孩子對生活中各類科技物品的認識,有助於學生發展stem+能力的背景知識,用以面對未來科技世界的挑戰。

 

符合108課綱!學校、家庭必備的經典百科《科技的奧祕:從螺絲釘到機器人的原理大透視》>> http://bit.ly/2SYNrt2

 

Photo:Sally Kelso, CC Licensed.

數位編輯:吳佩珊

本站提供網路意見交流,以上文章屬作者個人意見,不代表未來親子學習平台立場
逛逛書店
逛逛
書店