這不是一篇告訴你故事有多好看的推薦文，而是想讓你知道，或許你的孩子也或許是正在閱讀文章的你，其實很適合閱讀這本書……
(葛瑞的囧日記 Diary of a Wimpy Kid) https://goo.gl/t7p4uc
這是一本一坐下來就會「一口氣讀完」的書，讀到最後一頁還意猶未盡，難以置信這麼快就結束了。口語化且用字淺顯的中英雙語形式，讓學習效果加倍，正適合國小高年級到國、高中學生閱讀。而家長、老師更應該看，因為，如果能夠了解孩子內心深處的動機其實就是如此單純、可愛又天真，就算孩子偶爾闖了點囧禍，又有什麼好氣的呢？－林晉如（高雄市岡山國小教師）－
大朋友和小朋友可以一同閱讀中文版，先享受故事，再對照後方的英文參照學習，是很不錯的親子共學模式。英文能力比較進階的讀者不妨直接閱讀後面附的英文，一旁的單字解析簡單清楚有幫助。那麼「葛瑞的囧日記」的讀者究竟是誰呢？小朋友、青少年，還是大朋友呢？我想，是你心裡住著的那位青少年，還有想輕鬆快樂學英文的你。－浩爾（五萬粉專「浩爾口筆譯日記」口譯員）－
Homogeneous, ebullient, iconoclastic, malleable, anachronistic, anomalous...這些單字好像都背過的你（假設你是大人的話），如果忘記「電源插座」、「圖釘」、「大聲公」或者「後照鏡」這種生活單字怎麼說，也想不起來用小朋友的角度看世界是多麼快樂的一件事，那麼請你一定要看這本書。至於最討厭暑假作業還有開學的你（假設你是小朋友的話），葛瑞會是你最好的朋友！－張家福（公視英語新聞主播）－
大量、廣泛的閱讀（Extensive Reading）有助於語言學習，而閱讀意願和良好的閱讀習慣，始自閱讀動機。閱讀非自己感興趣的書，動機自然弱，小孩尤其如此。小孩對事物的反應向來直接，有趣或無聊，毫不隱藏，一旦閱讀內容夠吸引他們，立刻轉換成全自動閱讀模式。最吸引小孩的故事莫過於貼近其生活經驗，一如「葛瑞的囧日記」系列，以青少年特有的嘲諷語氣、無厘頭的幽默，書寫轉大人階段的酸甜苦辣，搭配創意的漫畫塗鴉，很難不引起青春期小孩的共鳴！一路讀著，不知不覺間，生活化英文進了腦子裡，語言學習，正在自然進行。－黃亦孺（臺北市立大學附小英文教師）－
我們常常把孩子的讀物想得太過嚴肅，總希望具有什麼意義才是好讀物，而忘了搞怪或是異想天開才是我們跳脫生活日常的良方，「不乖」不一定是「壞」！在「葛瑞的囧日記」系列中，葛瑞面對校園、生活的不同角度，讓讀者重新發現「原來不是只有我這樣想」，且因為對這些囧事感同身受，讓孩子更有意願一頁一頁的讀下去。此外，中英雙語版減低學習壓力，讓孩子從嘗試看中文、願意看英文到主動看下一本，這樣的閱讀動力，正是葛瑞天生散發的囧魔力啊！－賴柏宗（臺北市仁愛國小教師）－
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