大同大學設計科學研究所助理教授陳明秀>用動畫推廣女生學科學

長期以來,數理科學領域存在明顯的性別差距,女科學家少之又少,缺乏楷模及典範人物。為鼓勵更多女生投入數理科學領域,陳明秀製作了數位教材《科技中的女性臉譜》,提供科技與性別的楷模學習。

長期以來,數理科學領域存在明顯的性別差距,女科學家少之又少,缺乏楷模及典範人物。為鼓勵更多女生投入數理科學領域,陳明秀製作了數位教材“科技中的女性臉譜”,提供科技與性別的楷模學習。

 

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本篇文章出自第期未來Famiy雜誌