要有良好的視野（VISION），我們需要建立良好的格局，才能建立出色的人生規劃。建立人生目標後，因為環境及科技的改變，也需要作出調整。
高考定天下或大學研究生都只是人生的短期目標；很多中國大陸的學生，因為高考定天下，所以誤以為此乃人生的目標；雖然高考（科舉制度）是中國幾千年來最公平的方式，但是高考畢竟只是人生的短期目標，我們不可本末倒置。現代的人生因為醫學科技、藥材的進步，人生由以往的人生 70 歲古來稀，改變成人生 70 歲才開始，所以人生的規劃應該要分成好幾個階段。
（1）學術成就：占個人評分的 30%（IQ）
我們常常論斷一個人的學歷、經歷、這些是最表面的，也最容易察覺的部分。是博士、碩士、本科（學士）、專科……是哪間名校或是一流大學（全美國名列前十五名的大學），華人子弟很多都能達到27%、28%。學術成就的表現，常常是華人子弟的一個強項；但是一個人的成功與否，學術成績占重要關係，卻未必有絕對性的影響。
官二代、富二代的成就會高於一般靠自己闖天下者，因為家庭背景的影響是存在的，很多事情財力或影響力是能夠有所幫助，也確實有一定的效果。實際上權貴家庭甚至可以幫助子女取得學術上的成就。有些人捐了幾千萬美元，子女進入名校；臺灣有些家族，每年捐幾百萬美元給某些名校，每年可以拿到幾個入學名額。不公平的現象在世界各地都是存在的，不需要大驚小怪，也不需要抱怨，什麼樣的情况，是對自己最有利？該如何計畫及運用到自己的身上，才是最重要的。
除非仔細觀察，否則很難注意到的是：
１. 孩子是否有紀律（DISCIPLINE）；
2. 孩子是否尊師重道；
3. 孩子是否孝順父母；
4. 是否跟同學、朋友間相處融洽，習慣團體生活；
5. 孩子是否懂得危機處理；
6. 孩子是否饑渴成功、不惜放棄享受；
7. 孩子是否有決斷力（DETERMINATION）；
8. 是否有毅力；
9. 是否有必勝的信心；
10. 是否有王者的霸氣。
個人的素質是需要在少年或者青少年時期的培養，有時候跟一群素質好的同學或朋友在一起可收到潜移默化的效果，所謂「孟母三遷」、「近朱者赤近墨者黑」的道理。網球運動對個人素質的培養也能夠發揮很好的功效，所以在孩子成長期間投資金錢是很重要的，更重要的是父母親的共同參與，可以塑造出一個完整的人格。而這種精神花在孩子成長的過程中，本身就是甜美的經歷，家庭中間核心的關愛價值。
很多人認為既然官二代及富二代占了那麼大的優勢，所以他們成功是必然的；其實這個推論只對了一半，因為學術教育的 30% 及家庭背景的 40%，有些權貴子弟可能占了 65～67%；但是剩下的個人素質的 30%，可能只拿到了 10%，所以最後的得分不到 80%，只能說不會很差，而不會必然出類拔萃。所以任何人要能有頂尖的表現，必然要加強個人素質的訓練，像玩拼圖遊戲一樣，從哪邊堆起並不重要，重要的是如何把每個要件完成，經驗的累積，錯誤的調整，把根基好好建立、累積起來。
如果根基累積到 10 層樓，我們知道他的表現可以蓋 30 層樓，如果他的根基累積到 20 層樓，則有可能可以有 60 層樓的表現；如果 35 層樓的根基，大樓可以有 100 層樓的表現；那麼他的成就是可以預期的，只要機會來，他就可以一鳴驚人，這是人生的定律，不需要懷疑此種定律。
有些人說他是千里馬，只是沒有碰到人生的伯樂而已；很抱歉，我會說他沒有準備好，因為機會不等人，連機會來時他都沒有注意到，如何抓得住機會。
摘自 方孝偉 《栽培下一代：方孝偉律師談父母的遠見，成就孩子的未來》／時報出版
首圖：shutterstock
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