經常有父母會跟我抱怨說：「姜老師，我家孩子才上小學四年級，就開始聽一些亂七八糟的東西，什麼網紅、偶像團體的。我一聽嚇一跳，要嘛沒節奏、沒音準、沒文化，要嘛都是些教壞孩子的內容。還有那些短影片，孩子特別容易上癮，天天看，天天模仿，這樣下去孩子不都變笨了嗎？我的孩子怎麼會變成這個樣子？」
這些話顯示，在父母心裡原本有個美好孩子的形象，但現在那個聽話、乖巧、可愛的孩子不見了；再加上有些流行文化的確令父母不以為然，就形成了帶有鄙視的焦慮。
但恕我直言，如果你有這種焦慮甚至是厭惡情緒，說明你的心態「病」得不輕。其實不是孩子變壞了，而是你的偏見太深，不知道自己已經偏離了孩子正常的成長路線。
的確，無論是從文化藝術的角度，或是從技巧精緻的程度來看，也許孩子喜歡的某些東西的確並不「高級」，因為父母已經見過更多好的東西，所以現在可以居高臨下地否定孩子的愛好。但是懂得多、品味好，難道只是用來自我炫耀與瞧不起孩子嗎？我們之所以讓孩子受教育的目的，不是應該把孩子教得更好，引導他們學到更豐富、更好的事物嗎？
所以，請收起輕蔑、疑惑、怨氣，代入孩子的角度，重新感受一下這件事情。
假設你現在是個健康狀況良好的青少年，每天都覺得精力充沛，頭腦也特別活躍，喜歡接觸新的事物。結果放學回來，聽到家人以播放童謠的方式歡迎你回家。這些孩提時代常聽的歌曲和家人的寵愛在過去十幾年，曾是如此溫暖，但此刻卻充滿尷尬，更覺幼稚。
相較之下，學校裡的同學都很酷，大家每天都會交換自己正在讀的新書、聽的音樂、看的電影、玩的網路遊戲等，沒有人會再聽童謠。而且，自己此刻大腦的儲存容量和計算能力都超強，過去擁有的那一點點知識和愛好顯得非常不夠看。(相關閱讀：比學業還重要，社交情緒才是孩子能否幸福的關鍵！5方法教孩子學會情緒管理，更懂得如何與他人相處)
當我第一次聽到年輕人喜愛的搖滾樂還有嘻哈歌曲時，真的有發自內心的震撼，大腦產生了強烈的共鳴，甚至還渾身起雞皮疙瘩。更不用說那些節奏的強烈和情緒的釋放，感覺簡直就是為我量身訂製的。
我相信很多父母在年輕的時候也都有過這種經驗。我是在十六歲的時候聽到「黑豹」和「唐朝」樂隊，當時非常喜歡。二十歲的時候聽到「林肯公園」的音樂，當時真的是血管都在微微顫動，驚為天人，自此每天百聽不厭。
試想，如果孩子把這些真心熱愛的音樂(儘管可能不完美)告訴爸媽，他們卻是一臉鄙夷地否定，孩子會有什麼感受？
父母也不妨換個角度設想，如果彼此不是親子，而是老闆和員工的關係。
若老闆不斷否決你的提案、鄙視你的創意，相信你內心也不好受吧？透過這樣的換位思考，頑固的父母或許就比較能理解孩子的感受了。
摘自 姜振宇 《叛逆，是為了想長大：心理學教授的雙寶爸，解析青少年冷漠、敏感、易怒的底層邏輯》／時報出版
圖片來源：ACphoto
數位編輯：王信惠
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