黃之盈心理師》不要指責正在生氣的父母,要父母不生氣是有違人性的!「當自己都很飢餓時,怎麼顧到另一個人呢?」

前一秒說「寶貝我愛你」,下一秒又對孩子說「你如果再不○○,我就○○你。」身為父母,你每天會有幾次想要對孩子尖叫呢?有多年的心理諮商以及育兒經驗,讓我在這方面有很深的體會,我想跟每一位父母說的是──「崩潰的心情無害」。

帶孩子常常感到疲憊? 父母也要好好照顧自己 !

當你因為昨晚睡眠不佳,又得打起精神應付一整天的工作,面對老闆的刁難已經很累了,下班前還發現重要客戶不再繼續合作,此時的你已經累積了一整天的疲憊和壓力,回到家後,卻看到家裡被孩子玩得一團亂、地上玩具沒收拾,功課沒有寫、澡也還沒洗,該做的事情都沒有做,你的心情會如何呢?你會不會覺得這一切都「失控」了?

你的生活在一天之內,就陷入沮喪的黑洞,覺得所有的不順都衝著你來!如果在這個時候,不明究理的孩子還樂淘淘地試圖挑戰你的底線,你是不是會超想發火,甚至認為所有的不滿都逼得你好想怒斥狂叫?這就是心理壓力帶來的影響。這時,你眼前看到的,已經不是你的孩子以及他的行為,而是你的疲憊、挫敗和無力,所以整個人陷進負面思考的漩渦。

成為父母的你,明明原本也曾人模人樣、知書達禮,可怎麼養兒育女之後,彷彿翻起所有劣根性,前一秒說「寶貝我愛你」,下一秒威脅孩子「你如果再不○○,我就○○你。」身為父母,你每天會有幾次想要對孩子尖叫呢?有多年的心理諮商以及育兒經驗,讓我在這方面有很深的體會,我想跟每一位父母說的是──「崩潰的心情無害」。

每一對父母的期望無非就是想給孩子一份「安心教養」,嘗試好好把握孩子學齡前的每一個階段,但是當孩子哭鬧、不肯配合、鬧彆扭的時候,很容易引發父母內心的焦躁與無力,在情緒上來時,所有的努力似乎都被打回原形,用怒罵來回應孩子的哭鬧,吼叫後又後悔著,害怕會對孩子造成不良影響,日復一日上演育兒鬧劇。於是,往往在夜深人靜時,罪惡感、無助、愧疚同時襲上心頭,想求助又擔心別人異樣的眼光,心中有話卻無處可傾訴,只能努力在教養書中尋找暫時的答案,這種孤單心境只有自己知道。

更甚者,將自己上緊發條,逼著自己在工作上要積極進取,育兒方面也要完美全能,大多時候父母望子成龍,一方面對孩子的教育環境千挑萬選,極力超前部署,一方面渴望不再複製自己童年經驗,期待透過養育孩子的過程來修復自己,因此「比較」的得失心很重,對於各種育兒戰術有不斷精進的自我要求。

 

《拚教養,全球化、親職焦慮與不平等的童年》一書的研究中,發現當代父母的育兒焦慮,是一種想透過親職態度的修正、親職技巧的增能,試著彌補、修復與療癒失落的童年經驗,我們想像運用特定技巧和育兒方式,一方面讓孩子不再複製我們成長的缺憾,一方面陪伴和補償童年自己未曾經歷的關愛,除此之外,種種看不見的大時代的社會結構轉移,也在無形中加重父母內心的焦慮及不安。這並不是只有你才患得患失、戒慎恐懼,而是每個家庭都在上演不同層面的育兒改寫。

《恆溫教養》的前提是「先接納自己崩潰的心境」,對負面狀態保持覺察,因為當父母對著孩子大吼大叫,其實正是自己內心的內在小孩也受傷了。如何理解到這一點,面對它,才有空間喊暫停,再想辦法鎮定下來,並且找出快速有效的方式止血,在身心平衡的狀態下,跟孩子好好溝通才是重點。

 

恆溫妙方 將壓力「油水分離」

我能理解父母們處於煩躁狀態之下,罵完孩子馬上有罪惡感的感受,但在情緒激動之下,馬上要做到「戒吼」實在有困難之處。通常我看見父母身體緊繃、兩眼發直,準備對孩子開罵的時候,其實是父母處於多重壓力之下的情緒化反應,這個反應每個人都有過。

當身體的交感神經正處於激動、準備戰鬥的狀態,就會限縮處理問題的能力。人在壓力之下容易用最原始、最簡單的路徑解決眼前的壓力,而這個時候主要照顧者身體正處於「備戰的狀況」,當身體處於這種焦慮但亢奮的狀態,在此時我們如果要父母立刻戒吼,是違反人性的,所以我們必須在此之前,就發現自己正在煩躁,才有機會喊暫停。

所以,在這時候,我會先照顧父母的心情,因為父母心中也有他的內在兒童,當我們因為「父母」的角色一再忍讓、為孩子想,卻忘記自己的內心狀態也有尖叫煩悶、無助和被聆聽、被滿足的需要,這時若我們還想要孩子能體察你的苦心,甚至對等回應「爸,您辛苦了」、「媽,您委屈了」,完全是緣木求魚。

孩子的同理和語言能力並沒有我們好,尤其小小孩時期極度自我中心的狀態,父母很難被語言上回饋和肯定,難免心有委屈和犧牲的感受,當父母的內在小孩被丟著,久而久之十幾年過去了,「積怨」就產生了,此時每次聽見孩子的需要和心聲都變得很勉強。只要孩子有需求,你內心就浮現「有什麼好叫的,你有我慘嗎?」、「有什麼好哭的,只是○○○就哭,有什麼用?」當父母不願看見孩子脆弱,通常也不願瞥見自己脆弱的狀態。所以,通常在這個狀況下,照顧父母的心情是當務之急。

 

通常,我會在此時直接同理父母:

「你一定也不想這樣對孩子對不對?當你對孩子大小聲,馬上又後悔,這種感受好難受。」
「我看見你全身緊繃,一邊罵孩子一邊眼泛淚光,一定是有好重要的理由才讓你變這樣。」
「當孩子講不聽的時候,好像你過去努力的都沒有用,好難受!」
「當孩子又再一次拖拖拉拉,你又趕時間的時候,真的很困難對不對?」
「當你每一次為孩子想,卻不被理解的時候,心裡面感到好挫折。」

當父母的心聲被充分聽懂了,父母內心的小孩被理解了,才有機會理解眼前真實的孩子!因為當我們自己都感到很飢餓了,怎麼還會顧到另外一個人又飢又餓呢?

而身為父母,我們常常是捱著自己的飢餓,伸手都是先餵孩子吃飯。希望孩子獲得更好的照顧,長大後能懂得你的犧牲,這是上一代父母愛我們的方式。

而在我們這一代,也許當身邊的資源較充裕,心裡空間較寬廣,知識和養育觀點也較普及的同時,我們也許可以選擇「多多照顧自己的心情」。

 

我的著作《看不見的傷更痛》中曾提及一段話,培斯塔洛齊曾說「當我們把魔鬼趕出自己的花園,你將會在孩子的花園找到它!」為什麼呢?當我們用犧牲奉獻的方式,希望孩子因為被照顧而更照顧自己。

最終,你會看見孩子也複製犧牲奉獻的方式照顧別人,忘記傾聽自己內心的聲音,所以請記得在育兒之時,也不忘傾聽內心真實的聲音。也許我們在孩子一歲半以前,會讓孩子的內在需求主導和改變生活,但孩子越來越大,你得慢慢傾聽內心的聲音,因為孩子是敏感的接收器,他會感受到你好像不快樂,為了讓你開心,也許是再度恢復活力或轉移注意力,惹出更多行為問題跟你互動,希望你可以轉移原本的不快樂,殊不知讓你更煩惱!當我們開始練習「好好回應自己的感受」,孩子自然而然就會學習照顧自己的感受,習慣被內建回應和照顧的好感覺,人往往是在好的感覺之中改變的。而主要照顧者,當我們內心的小孩被照顧到了,就自然而然有餘力照顧眼前的孩子,所以「對著孩子吼叫」是一個內心挫折的警訊,也是求救的聲音。

身體的總動員是屬於「直覺式」的神經激發,更是身體的記憶總動員,而這些激動的反應,都來自於我們最原始的恐懼和擔憂。在這些激動的反應裡,裡面有來自現實的壓力,也有過往。

所以,如果我們每天在回家之前,能夠幫自己養成建立壓力清單的習慣,就能將壓力「油水分離」,將它們作「家內」和「家外」的區隔。你的生活才不會什麼事情都混在一起,旁人也不會覺得你歇斯底里、莫名其妙。

 

 

摘自 黃之盈《恆溫教養:成為父母,要當「恆溫計」而非溫度計!》/和平國際

 

圖片來源:ACphoto

數位編輯:王信惠

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