最近在陪伴孩子的過程中，有些特別的體驗。
有個孩子在哭鬧生氣時，總會對前去安撫的老師怒吼：「你壞壞！」，而且是暴走地哭喊「你壞壞！」
但是當情緒離開時，又像沒事般，跟老師撒嬌，走過來擁抱老師。
有次我隨口問他說：「你剛才不是才說我們『壞壞』嗎？現在為什麼過來抱我們？你要抱壞人嗎？」
孩子尷尬地笑了一下。
藉機讓孩子知道情緒中的字句不好聽，也幫助孩子學習留意所說的話，以免傷害愛他的人。
就在開心孩子終於戒掉「你壞壞」這句話時，某次情緒暴走時，聽到了另一句話「我要讓你沒有面子！」
當下只覺得「哇，這句話好有『深度』！」
從一個七歲的孩子口中說出，他真的知道這句話的意涵嗎？
雖在持續的安撫引導的過程中，孩子終於回歸冷靜，恢復那天真無邪的樣子。
但卻一直在思考，這句話到底怎麼出口的？這句子的組成是怎麼進入他的資料庫中的？
突然想到以前在國中時處理的一個很奇妙的事件，有個孩子因為罵髒話被送到學務處，爸爸一到學校後聽到老師敘述情況後，當場先是生氣地拍了孩子的頭一下，然後搭配一句相當有力的國罵，接著說：「我們家誰教你講髒話的？」然後再補一個語尾助詞！
當下的場景真的是相當尷尬，我和老師對看，我想我們應該有同樣的默契對於孩子怎麼學髒話的不難猜測。
孩子的表現很自然地反映出他的生活圈
身旁的人都在潛移默化一些東西在孩子身上，當然國中階段的孩子易會受到同儕的影響，在行為、言語上面開始改變。
不過越小的孩子，接觸的生活圈越單純，其實他們思考模式、所說的話很常被「重要他人」建構出來，像是爸爸媽媽、阿公阿嬤，甚至是老師！
下次仔細聽聽孩子的說話與生活方式吧！
有可能在家裡脫口而出老師在學校常說的話～或是爸爸的口頭禪！
所以觀察孩子常說的話吧！是積極的或是洩氣、負面表達？總是勇於挑戰，或是畏畏縮縮沒有活力呢？
很可能在警示我們孩子身旁目前有不少的「負能量」！導致輸入他的小宇宙資料庫的都不是我們所樂見的！
身為孩子的重要他人，我們的責任真的重大。
我們要怎麼說話，要怎麼面對每天的生活，無形中都幫助孩子建構了他的說話、思考、生活習慣。
孩子不會因為年紀小不懂事，而不被影響！
也正因為他們年紀小，更需要被我們好好的保護。
那麼大人面對負能量時怎麼辦呢？
真的是看我們的智慧還有成熟度了！如何在這關鍵時刻保守我們的言行，也同時保護我們寶貝的小宇宙！
套句老電影的台詞：「生命會自己找出路！」
全文獲《梁蓓禎》授權轉載
Photo by Lavi Perchik on Unsplash
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