大人放不了手,孩子何來創意?

要打開孩子的視野,除了給他新知,還得放手讓他去體驗才行。大人放不了手,小孩就沒機會探知外面不熟悉的世界,墨守成規的小孩,是不會有創意的!

之前有幸應香港中文大學之邀,擔任邵逸夫爵士傑出訪問學人講座,有一週時間與逸夫學院的學生和老師切磋。因為台灣學生被批評缺少國際觀,我便留心看他們在這方面是怎麼做。

逸夫學院的學生每學期有四次正式晚宴演講。學院規定男生西裝革履、女生洋裝高跟鞋,跟演講者一起坐下來吃三道菜的西餐,餐後再聽演講。院長說,服裝的要求是使學生打從心中尊敬這個場合。人的行為會受到環境制約,衣冠楚楚時表現會比較文雅,就像喧鬧的孩子在進入教堂後會噤聲一樣。

從過去的講者如李遠哲、楊振寧、費孝通、邱成桐、何炳棣看來,這個講座的確是學院的大事,演講完的發問時間比演講時間還長,使院長有機會當場評估演講的成效。

我問經費的來源,院長說都是香港仕紳捐贈的,每名學生餐費為一百二十元港幣,出席便不收費,缺席要付一百二十元,因為學生必須養成誠信守諾的習慣,食物也不可浪費。那天演講結束是晚上十點,學生卻沒有散去。院長說聽演講是吸取別人智慧最快的方法,他們學生的視野便在這四年三十二場的超級演講中,逐漸打開了。

回顧台灣的企業家,除了少數如溫世仁基金會之外,似乎沒有香港太平紳士這種捐錢贊助通識講座的習慣;只靠公家經費在台灣的大學辦這種高級講座,幾乎是不可能的事。台灣的教育經費太少,香港城市大學一年有兩百億元新台幣的預算,台大只有七十億元新台幣,而台大學生卻比城市大學多了一萬人。香港城市大學的校長郭位是台灣清華大學的校友,他很自豪地說,法國國家科學院有四名院士在亞洲,這四名全在城市大學。目前他們媒體與傳播系學生的就業率是百分之百,聽了令我們羨慕不已。巧婦難為無米之炊,徒呼奈何。

我也有機會去香港兩所中學演講,老師們的問題不在學生,反而在父母身上。一個老師說,他有學生畢業後去當店員,上工第一週,母親天天站在對街看。開店自然要補貨,香港地狹人稠路很擠,下完貨後車必須馬上開走,因此店員得搬貨。這位母親看到兒子在搬貨,衝過馬路,對著老闆大叫:「你怎麼可以叫我兒子搬那麼重的東西?我兒子是來做店員,不是做苦工的,」接著對兒子說:「回家,媽甘願養你一輩子。」拉了孩子便走人。這位老師說,不是孩子不想長大,是家長不肯放手。她問:「如何使家長不依賴孩子?」

好個「依賴」,竟不是孩子依賴媽媽,而是大人不能接受孩子長大要離巢。當大人保護太過時,孩子沒有機會去嘗試新經驗,一個從來沒有試過新東西的人會安於現狀。老地圖找不到新航線,目光自然如豆了。

歌德說,「光是知道是不夠的,必須會用;光是願意是不夠的,必須力行。」 (Knowing is not enough, we must apply; Willing is not enough, we must do.) 要打開孩子的視野,除了給他新知,還得放手讓他去體驗才行。大人放不了手,小孩就沒機會探知外面不熟悉的世界,墨守成規的小孩,是不會有創意的!

 

※延伸閱讀:

品格教育從餐桌聊天開始>>https://goo.gl/bNhGE1

盲目的追逐「分數」,只會讓孩子失去自我>>https://goo.gl/zmL4yc

 

摘自   洪蘭《靜下來,才知道人生要什麼》/天下文化 

 

Photo:Daria Shevtsova , CC Licensed.

數位編輯:陳玉玲

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