明道中學創客空間 用以致學,做就對了!

STEM/STEAM強調跨學科整合的能力,是在學以致用中強調「致用」的學習方式;至於Maker,無論如何做就對了,是用以致學而強調「用」。

劉正威從經驗中悟出一套關於「用以致學」的三段式方法論,幫明道規劃成立創客空間,希望讓學習更有趣味。

 

何謂Maker?對明道中學創客空間創辦人劉正威來說,STEM精神是「學」以致用,Maker則倒過來,強調「用」以致學。

 

從小拆...

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