回家作業無益!西班牙發起週末無作業運動

據《法新社》報導,代表西班牙一萬兩千個家長會的「西班牙家長聯盟」(CEAPA)宣布,中小學生將於11月拒寫週末的回家作業,CEAPA會長表示,參與「拒寫作業」活動的家長們認為回家作業對孩子「有害」,且孩子所接受的作業量過多,希望能先從取消週末作業開始。
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  • 2016-11-15
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據《法新社》報導,代表西班牙一萬兩千個家長會的「西班牙家長聯盟」(CEAPA)宣布,中小學生將於11月拒寫週末的回家作業,CEAPA會長表示,參與「拒寫作業」活動的家長們認為回家作業對孩子「有害」,且孩子所接受的作業量過多,希望能先從取消週末作業開始。

 

干擾孩子的課外興趣發展

根據經濟合作暨發展組織調查發現,西班牙中小學生的功課是全球第五多的國家;西班牙學生平均每週約花費6.5小時做回家功課,高出調查平均的4.9小時。除了作業量過多之外,家長們也認為,回家作業干擾了孩子發展其他興趣,也影響他們參加課外活動的時間。

 

作業真的越多越好嗎?

美國杜克大學教授庫柏研究指出,作業對小學生的幫助並不大,且作業對成績的影響來自於學生的努力,而非寫作業的時間長短。雖然他肯定作業帶來的正面影響,但他也建議,中低年級的學生功課應該要量少題易;要讓孩子從作業中獲得的是成就感而非挫折。

而美國也有一派學者則是主張完全不要作業,學者Kohn就以各種研究及調查證實作業不只讓孩子討厭學習,也容易壓抑孩子的好奇心,他強調,沒有作業並不表示學生會怠惰,他也以芬蘭為例,建議應該要以孩子的學習需求為中心,讓他們去做他們認為必要的作業,而不是背負過多沉重且無益的回家作業。

 


Photo:Catherine, CC Licensed.

數位編輯:楊逸慧

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