從小培養自主學習能力，別讓孩子成為20歲沒熱情的大人
葉丙成提出，千萬不要讓孩子到20歲時就對未來沒有熱情，父母的教育思維要改變，陪伴孩子好好長大，孩子心裡成長健全且有自己的興趣，便會在發展興趣的過程中，學會自我學習的方法，若從小就由爸媽做決定，任由爸媽擺佈，長大後便會對於人生沒有熱情，對事物興趣缺缺。
葉丙成指出，學習方式分為兩種：一種為「結構式學習」，為系統化的知識學習，透過課本、講義等有結構的內容來學習，是過往學校所使用的傳統教學方式；另一種為「非結構式學習」，在學習時不依賴已整理好的資料，讓學習者自行重新建構知識，自己研究並歸納資料。
在現今變化快速的職場中，「非結構式學習」的能力變得更加重要，葉丙成提到，過去學校多以結構式學習為主，這樣的方式會導致孩子缺乏自主查找與統整資料的能力，108課綱的調整是改變此現象的開端，讓孩子有時間與空間去選擇學習的內容，完成自主學習，建立非結構式學習能力。
別再小看孩子的興趣愛好! 追星是孩子練習非結構式學習的絕佳機會
除了108課綱的調整，葉丙成強調，更重要的是讓孩子培養興趣愛好，興趣愛好是發展非結構式學習的重要動力。他以年輕人追星為例，提出許多家長會反對孩子花時間在「追星」，但實際上，當孩子面對偶像，過程中會主動查詢資訊，研究各種資料，正是情報蒐集的訓練，培養出非結構式學習的能力。
葉丙成提到，孩子在追星所培養的情報蒐集能力，便是在職場上公司很看重的能力，他舉例，當公司需要與其他公司合作，對方卻不願意見面，擁有情報蒐集能力，便可以幫助公司蒐集到合作公司的行程與各項資料，更好促成雙方合作。
葉丙成提醒，雖然追星可以訓練非結構式學習能力，但孩子投入的時間也要適度，並非鼓勵孩子天天沈迷於追星，建議家長先給予支持，當孩子有父母的支持，會更願意與家長分享並討論花費在興趣愛好的時間長度。
人生不是只需要贏在18歲!葉丙成指出家長常犯的教育盲點
在節目最後，葉丙成勉勵家長們「人生就像投資一樣，看長不看短，並非贏在18歲就好。」他建議家長們不要以考試需求或學習成績來評判孩子的興趣愛好，應該以孩子的人生來看待是否適合持續，真實的熱情可以讓孩子找到未來的興趣。
葉丙成也提醒，儘早讓孩子接觸非結構式學習很重要，不要認為在高中時期沒有培養的能力，到大學會建立起來，進入大學後這些能力可能會讓孩子感到困難，並產生逃避心理。 非結構式學習能力以及好奇心都是需要從小培養並呵護，若孩子到了20歲仍對未來有好奇心，且擁有非結構式學習能力，這對於未來發展會是很好的情況。
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