文 / 林永欽（虎尾科技中心教師）
這是本劇情緊湊的兒童小說，幫助孩子從繪本進入文字較多的小說類，是本很適合的入門書。尤其劇中內容加入了很多孩子們都很熟悉的甲蟲元素，雖然沒有明確的圖片，但透過文字之間，栩栩如生地把該種甲蟲的外型、特徵都描述出來。教師也可以把觀察描述紀錄的學習融入課程教學之中，培養孩子能夠「用心」去看待我們的世界。
達克斯尋找爸爸的歷程，是從爸爸消失的標本庫開始找起，腦中時時保持懷疑的態度，細心找尋眼前線索，提出了很多了問題與推測。我們的孩子與學生是否也能如主角一般地思考呢？我們是不是給予太多直接性的答案而抹煞了孩子們的思考空間，也許，孩子們的想像力是與生所俱有，只是現行課程沒有給予其發揮的地方，甚至是逐漸削減。
最後這些賦有特殊能力的甲蟲，原來是基因科技下的成果。科技本是一把雙面刃，可以改善人類的生活，也可能帶來大災難。導讀時可以延伸書中內容，讓孩子收集基因科技的相關資訊，分享與一同討論，讓大家對於科技的使用能再更謹慎一點。
作者：M.G. 里奧納（M.G. Leonard）
譯者：趙丕慧
繪者: 茱莉亞・薩爾達（Júlia Sardà）
出版社：親子天下
出版日期：2017/07/04
https://www.books.com.tw/products/0010757487?sloc=main
熱門商品
