師大附中利用每週3節的彈性學習時間，讓學生進行自主學習，包括國、英、數的補強性教學、五校聯盟合開的微課程、學校特色活動、自主學習的基礎課程及計畫執行。其他還有資訊銜接、選手培訓等不定期發生的課程或活動。
「自主學習不等於傳統自習課，」師大附中校長王淑麗表示，學校大約花了一年討論、準備，對於自主學習的規劃很不一樣。每一位學生都要提出自主學習計畫，在高一和高二進行兩年、四學期的課程，並鼓勵學生以興趣為切入點，進行更多的自我探索及了解。
師大附中圖書館主任蔡正儀指出，「以學生為中心，以學習為導向」是該校自主學習的最大特色，希望培養學生成為「自知...
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