看書可以只是為了讓自己變開心嗎?當然可以,其實閱讀的第一個「目標」是「 開心享受」

在看這些娛樂性高的短篇集時, 像是星新一的作品, 我們會慢慢習慣閱讀這件事, 專注力也因此提高了。而且透過書的內容, 讀者會自我反省, 也就是閱讀具有促使自己與內心對話的效果, 真的是有益而無害!

很多文章都在敘述「 目標取向讀書法」 的重點, 不過, 應該也有人「想要輕鬆地享受讀書」 吧? 當然有符合這種需求的書, 像是和興趣有關的書, 或和文學有關的書, 都可讓人一邊輕鬆地享受故事一邊閱讀, 這種「滋養心靈」 的閱讀, 自然是人生中不可或缺的。

話雖如此, 這時的「 目標」 其實就是「 開心享受」 , 所以, 先立定讀書目標仍是最重要的。

我自己也會為了「 滋養心靈」 而閱讀。 我和閱讀的關係從小學時看星新一的小說開始, 國中時就看筒井康隆那種娛樂性較高的小說。順帶一提, 像芥川龍之介或三島由紀夫等大家的作品, 那時的我根本完全不懂。高中時, 我迷上了栗本薰的奇幻小說《 豹頭王傳奇》 , 因為實在太喜歡了, 還因此跑去栗本薰的簽書會呢!

但是, 這種娛樂性很高的小說不只有讓人開心的好處而已, 而是寓教於樂, 蘊藏著人生哲學, 讓人也能從中學習到世界的本質。

 

先是開心享受閱讀,接著反思才能吸收到書裡的營養素

就以我高中時所讀的短篇小說為例吧! 那其中好像有一篇寫著「 上洗手間時, 手臂一隻隻伸了出來」 的情節。故事中的主角一開始完全不知所措, 但他後來試著從那些手臂抽血, 再把血拿去賣, 竟然很順利地賺到錢; 嘗到甜頭後, 他開始用幫浦汲取那些手臂的血; 最後他才發現那些血原來全都是自己的血......我記得大概是這樣的故事。這個故事的宗旨就在於指出環境問題的本質。

在閱讀當下, 我當然沒有察覺, 只是開心地讀完了。長大後,我卻常不自覺地想起這個故事, 才突然發現它其實暗指環境問題。從那之後, 每當我回想起這個故事時, 就會開始思考環境問題。或許正因為那是讓我快樂地沉浸其中的娛樂小說, 才給我這麼大的衝擊吧!

此外, 在看這些娛樂性高的短篇集時, 像是星新一的作品, 我們會慢慢習慣閱讀這件事, 專注力也因此提高了。而且透過書的內容, 讀者會自我反省, 也就是閱讀具有促使自己與內心對話的效果, 真的是有益而無害! 對於沒有那麼喜歡閱讀的人, 或想讓自己的孩子培養閱讀習慣的人, 我建議大家好好利用短篇小說的優勢。

 

閱讀好書也可以培養孩子的表達能力

透過閱讀「 滋養心靈」 的書, 也可培養寫作譬喻或行文節奏感等的表達能力。像這樣的表達能力在商場上也是必需的。無論是商業計畫書或商品介紹, 讀者都要透過五感才能理解, 所以, 枯燥無味的文章和文情並茂的文章傳達給對方的效果將大不相同。

此外, 散文和社論也對表達能力的培養有所幫助。

事實上, 爵士鋼琴家山下洋輔可說是我在寫作上的導師。或許大家對他的印象就是音樂家, 但他也寫過許多散文和小說。山下先生真不愧是音樂家, 連文章的音韻和節奏都很美, 一朗讀他的文章, 心情就跟著舒暢起來; 內容也很風趣, 能讓人一邊捧腹大笑一邊讀下去。我那個世代的人就讀大學時, 雖然都很喜愛廣告文案創作者南伸坊和系井重里等人, 但我是山下洋輔派的, 所以, 每次他有新書出版, 我一定都會買。

雖然現在有點無法想像, 但我小學時的國文成績非常糟, 對寫作也非常頭痛。然而, 即使是這樣的我, 現在也能像這樣出書, 這都要感謝有趣的小說和散文所帶給我的影響。

要提升自己的表達能力, 就去找那些會讓你覺得「 這個人文章寫得真好! 」 的作家的書來讀。蒐集那位作家的書並拜讀之後, 寫文章時也試著模仿看看吧! 在反覆練習的過程中, 應該就能學到那位作家的表達能力和行文節奏感才是。

 

※延伸閱讀:

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摘自  神田昌典《菁英都是閱讀控:日本最大讀書會創始人教你,利用高效共讀讀書法建構跨界知識庫,拓展人脈,成為一流人才、扭轉世界(增訂版)》/好的文化

 

Photo:StockSnap , CC Licensed.

數位編輯:陳玉玲

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