文化藝術主題:新北能仁家商〉幫學生找到潛質與舞台

在普遍重視菁英教育的台灣,能仁家商校長林佳生認為,教好別人所不喜歡教的孩子更為重要。他在戶外學習多所著力,希望學生靠戶外活動得到成長。

在普遍重視菁英教育的台灣,能仁家商校長林佳生認為,教好別人所不喜歡教的孩子更為重要。他在戶外學習多所著力,希望學生靠戶外活動得到成長。

 

「各項戶外教育活動的意義,就是教育的原型,」能仁家商校長林佳生開宗明義這麼說。他不諱言,私立高職的學生被標注為後段班的程度,進來能仁家商的孩子,有考100分也有考2分,落差之大讓教學深具挑戰。如果學生不能靠考試成績找到機會,學校希望可以靠戶外活動讓個人得到成長。

 

全力做好一件事,找回信心

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本篇文章出自第期未來Famiy雜誌