綜合創意主題:苗栗頭屋國中〉自力造筏體現合作價值

「六個桶子、八根棍子、沒有個人、只有團隊」是頭屋國中自力造筏課程,最重要精神所在。學生從從無到有完成造筏,培養解決問題的能力,透過溝通完成任務。

「六個桶子、八根棍子、沒有個人、只有團隊」是頭屋國中自力造筏課程,最重要精神所在。學生從從無到有完成造筏,培養解決問題的能力,透過溝通完成任務。

 

苗栗老田寮溪邊,頭屋國中學生有的在打繩結,把棍子和桶子綁在一起;有些學生則先停下來,討論接著該怎麼做?他們忙著打造屬於自己小組的竹筏,而最後的重頭戲,就是全組搭上竹筏下水測試。

「六個桶子、八根棍子、沒有個人、只有團隊」是頭屋國中自力造筏課程的slogan,也是最重要精神所在,學生必須思考設計、操作試驗並修正,一步步完成造筏,培養學生...

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本篇文章出自第期未來Famiy雜誌