「爸，我同學昨天在家，打電動狂打3個小時耶．」有天我兒子跟我說。
「哇～這麼多喔．」我聽到這個數字，有點嚇到。
「對啊，難怪他那個遊戲，可以升級這麼快。」
「你平日的時候，只能使用15-30分鐘的3C，你會不會很羨慕啊？」我好奇他的想法。
「當然會啊．不過也還好啦。」
「怎麼說？」
「因為你跟媽媽會讓我們去做很多的事情啊。」兒子說的這句話，讓我更加堅定了我的想法。
給孩子3C，剝奪他接觸其他領域的機會
孩子無聊，不是只有3C這一個選項而已．給他手機或平板打電動與看影片，的確是爸媽最輕鬆的做法，但是卻也讓他減少了接觸其他領域的機會，像是：興趣、嗜好與閱讀。
所以，澤澤的3C使用時間一到，他會選擇打球(家中有個小籃框)、彈鋼琴與看書。而在閱讀這一項，是我相當堅持的。
不過，澤澤最近出現了撞牆期。也就是找不到自己的閱讀喜好類別。
從「跨領域知識」入手，找出孩子的閱讀興趣
在引導澤澤找尋方向時，發現有個很有用的工具書－兒童雜誌。像這一本《未來少年》裡面的內容包羅萬象，每一期都會有超過20種主題，包含自然生態、數理科普、語文學習、國際世界、傳統習俗、好書節錄等等……，廣泛地涉略到其中所傳遞的文字與知識。每期一拿到，澤澤都會立刻抱著看30分鐘以上，漸漸地，從中發現到，他喜歡科學相關的主題，以及奇幻相關的故事。如此，我就知道該找哪方面的書籍，來讓澤澤深入閱讀了！
即便不是為了找閱讀方向，培養固定的閱讀習慣，也是個不錯的選擇喔．
歡慶《未來少年》100期
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