湯姆牛:「創作一本童書就像是精心製造了一個浪漫的過程(包括與兒童一起共讀)。」

在這本圖畫書中,我為小朋友設計了好多有趣的角色:100隻沙丁魚、蹦蹦跳跳的貓咪——仙草、叮叮噹、木法沙等,還有喜歡聽杜魯魯先生唱搖籃曲的鄰居們。隨著情節的發展,形成了好多可以再讀一遍的故事線。有時候我覺得,創作一本童書就像是精心製造了一個浪漫的過程(包括與兒童一起共讀)。
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  • 2023-12-08 (更新:2023-12-08)
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文/圖畫書藝術家 湯姆牛

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構思故事的時候,我通常會等待靈感自然湧現,但假如靈感遲遲未浮現,我的其中一個方法就是閱讀《The Affairs週刊編集》。我在2022年6月10日出刊的那期裡看到一篇介紹世界搖籃曲的文章,當我讀到西班牙兒歌〈從前有個貓先生〉的簡介時,立即就置身在那個故事的奇幻世界裡,我心想,幾乎只要專注在作畫上就可以立刻完成一本圖畫書。不過,在我興高采烈的和大家分享這首兒歌時,得到的反應卻是:「這個故事要傳達什麼?」「摔斷肋骨,葬禮,有點令人不安!」「這不像搖籃曲!」於是,我意識到這個故事勢必要做整個結構性的調整。

創作這本書的期間,我滿腦子反覆思考著故事中又有故事的處理方式、推敲著同一個情節——鋼琴家昏昏欲睡而貓咪興奮異常、故事中的景色和歌曲中的景色等色彩問題,還有一再修改而感到挫折的歌詞。這時候,編輯來信問:「湯姆,該來關心一下新書進度了。」我的回答是:「還在修改,真可怕!」這是過去我構思故事時不曾發生的特殊歷程。

我時常等待機會,將自己喜歡的人事物安排進故事裡,例如:年輕的鋼琴家坂本龍一穿上我最喜歡的深藍色針織毛衣、小女孩送我的生日卡片、法國藝術家杜布菲的畫作、甜不辣貓先生配白菜頭貓小姐,還有多年前在美國紐約現代藝術博物館挖到的寶物——“About 2 Squares”,那是一本由俄國藝術家艾爾.李希茲基創作的圖畫書,內容和20世紀的藝術運動——構成主義相關。所以,這個故事的圖畫部分,我在畫面的構圖上運用了大面積的色塊和幾何形狀,試著營造出類似構成主義的平面造型排列。

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在這本圖畫書中,我為小朋友設計了好多有趣的角色:100隻沙丁魚、蹦蹦跳跳的貓咪——仙草、叮叮噹、木法沙等,還有喜歡聽杜魯魯先生唱搖籃曲的鄰居們。隨著情節的發展,形成了好多可以再讀一遍的故事線。有時候我覺得,創作一本童書就像是精心製造了一個浪漫的過程(包括與兒童一起共讀)。

 

湯姆牛的《唱歌給貓聽》

一本可以跟著唱的圖畫書──《唱歌給貓聽》

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《唱歌給貓聽》跟著唱動畫

 

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