球場上，球棒擊出清脆聲響，白球飛向外野；另一側，角力選手瞬間翻轉局勢。對大理高中的學生來說，體育融入學校的學習環境，是再日常不過的風景。
這所位在萬華的老字號高中，體育班長年發展棒球、柔道與角力。其中角力隊曾多次獲得全國賽事總冠軍，棒球隊也在全國賽事中展現穩定競爭力。除了體育，學校也嘗試讓學生多一條路走——曾有一屆體育班學生，全數取得中餐丙級證照。
「人生其實有很多不同的可能。」校長陳政翊說。而現在，這所學校即將迎來一個更大的轉變。
今年8月1日，大理高中將改隸為「臺北市立大學附屬大理高級中等學校」，成為台北市第三所大學附屬高中，與師大附中、政大附中並列。
過去，「附中」往往與升學明星學校畫上等號。但這一次，大理高中的轉變，方向有些不同。校方希望的不只是名稱上的改變，而是讓大學資源真正進入高中現場，課程、師資，甚至學習方式，都會逐步調整。這樣的嘗試，將為這所萬華老校帶來哪些新的可能？
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前不久，在「蘭陽盃全國青少棒錦標賽」中，大理國中青少棒隊傳來季軍佳績！
接下來，大理國中青少棒隊進入全國聯賽備戰期。熱愛棒球的孩子在練習場上揮棒、守備、跑壘，一次又一次重複。炎炎夏日的暑訓，往往一連數天高強度進行，技巧、體能到心理狀態全都不放過。球員與教練汗流浹背，卻沒有人輕易退出。
場外，家長準備香蕉、牛奶與熱食，讓孩子補充體力。場上的拚搏與場下的陪伴，交織成大理孩子的日常模樣，也映照出大理高中體育班向下扎根的養成過程。
其實，在與臺北市立大學正式討論未來的合作模式之前，大理高中早已在不同領域累積自己的特色。大理高中體育班相當有名，有棒球、柔道與角力，同時，學校也相當鼓勵學生培養第二專長。
作為台北市少見的綜合高中，大理高中設有餐飲、資訊與英文三個學程，學生可依興趣選修不同方向的課程，從普通學科到技職領域，形塑出多元的學習路徑。
校長陳政翊表示，臺北市立大學在體育領域具有深厚基礎，大理高中有體育班，是雙方合作的其中一個契機。從另一方面來說，這也是兩所學校在不同發展階段中的「巧遇」：北市大長期在幼兒教育、小學教育與中學特教的師資培育上建立起完整體系，但在一般高中普通班的教學現場，仍缺乏穩定的實踐場域。如何讓未來教師更早接觸真實的高中課堂，一直是北市大思考的方向。
對大理高中來說，隨著教育環境改變，學校也在尋找新的發展可能。陳政翊希望藉由引入更多高等教育資源，為學生打開不同的學習視野。他說：「很多附中只是名字綁在一起，但真正的課程與教學，並沒有太多交集。我們希望做的，是讓大學的課程、師資與學習資源，真的走進高中。」
在目前的規劃中，臺北市立大學各學院將逐步參與高中課程設計與教學。理學院與資訊相關科系，可望深化STEAM教育與資訊應用學程；人文藝術學院則協助發展人文與藝術領域的多元選修課程。未來，部分課程將安排學生走進北市大校園，進行科系參訪與實作體驗。這樣的改變，也回應當前許多高中在學習歷程檔案操作上的困境，讓學生有更多具體、可累積的內容。
在師資合作方面，從校訂必修到多元選修，甚至學生專題發表，大學教授有機會直接走進高中教室授課。目前高一設有「學習工具」課程，內容涵蓋心智圖、研究方法與學習策略，未來將可能由教授分享大學常用的研究方法與學術工具，再由高中教師協同引導學生實作。
北市大天母校區長期深耕運動科學與體育訓練，也會與大理體育班更密切合作，包含寒暑假合訓、運動科學支援與訓練指導，建立起系統化的專業支持。
對兩校來說，大學附中的角色，正在透過課程與教學合作慢慢展開。
「我們希望成為台灣的一個指標，讓大家看到大學和高中合作可以怎麼具體運作。」對於大理高中改隸後的未來，陳政翊充滿期待。
照片：大理高中提供
數位編輯：林伶潔
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