螢幕亮起，孩子坐在電腦前，手點滑鼠，踏上名為「英文島」的冒險旅程；闖過第一道關卡後，他又好奇地切換到「打寇島」，挑戰用程式語言擊退一路的障礙。這樣的場景，看似遊戲玩家的日常，其實是高雄市教育局十多年前種下的教育創新成果：E-game U世代島嶼學習樂園。
遊戲為學習插上驅動的翅膀
E-game的誕生，來自高雄市教育局對「學習動機」的深刻思考。平台設計團隊意識到，要讓孩子愛上學習，不能只靠單向講授或課本練習，必須讓知識變得「好玩」，才能引發他們的興趣。於是，團隊將冒險闖關機制融入教材，結合故事情節與挑戰任務，讓學生在遊戲過程中獲得成就感，也在探索中自然而然養成自主學習的習慣。
因應平板在學習上的逐漸普及，平台以HTML5開發，支援各種裝置，學生僅需OpenID帳號、密碼即可登入，不受時間與空間限制，真正落實「學習無所不在」。自上線啟用後，陸續推出「英文島」(英語學習)、「打寇島」(程式學習)、「賽斯島」(自然科學學習)、「史丹島」(邏輯運算思維學習)、「美斯島」(數學學習)及「智慧島」(AI新興科技)，六大主題學習領域，以RPG（Role-Playing Game）角色扮演形式，將學科內容轉化為生動的冒險任務，讓學生透過遊戲提升專注與興趣，從闖關過程中建立邏輯運算思維，更激發創造力與探索慾望。
最初，E-game主要用於課間與課後的自主學習，卻因深受師生喜愛而逐漸走入正式課堂。2017年新增的「打狗旅行社」功能，讓教師可以自訂遊戲行程、追蹤學生學習成果，將遊戲化學習靈活融入日常教學中。至今平台已經累積1,800個自訂行程，足以見得教師對平台的廣泛應用與高度肯定。
高雄市教育網路中心召集人林芳白笑言，曾有學生為了闖關，在E-game上流連忘返，還自製「破關攻略」分享給同學，從中獲得滿滿的成就感，遊戲的魅力可見一斑。然而，為了避免學生過度沉迷，平台設定使用時段，每日僅於07:00至23:00開放，讓學習與生活保持健康的節奏。
真正的寓教於樂的教育遊戲
參與E-game平台設計的福山國小教師林琨越，本身就是遊戲愛好者，深知遊戲的吸引力。他指出，過去許多教育遊戲只是「包裝過的測驗」，缺乏真正的遊戲體驗與樂趣。「我們設定E-game的遊戲與教育比例各占50%，不能只是單純的娛樂，也不能只是填題測驗，我們要的是讓學生在娛樂中自然吸收知識。」
▲「智慧島」透過遊戲，帶學生認識AI新興科技。
E-game的開發是一連串跨領域的協作成果：先由腳本設計人員構思故事情節與學習任務，美術人員賦予遊戲活潑的視覺風格，程式設計人員則將創意落實，呈現每道關卡與互動功能。每座島嶼的誕生，都需經過多次調整、層層把關，還有專家的審核評估，確保內容符合不同年齡需求，同時兼具遊戲樂趣。
透過後台數據，能夠直接觀察學生的學習習慣。林琨越以他教學的班級為例，「全班約有15％至20％的學生會在課後主動登入平台，甚至有孩子從國小一路玩到國中，樂此不疲。」這樣的回饋顯示，E-game早已超越教材輔助工具，逐漸成為學生持續激發學習動力、探索知識的樂園。
派森試煉的程式冒險
在E-game六大主題島嶼中，「打寇島」是資訊教育的重要推手，帶領學生建立邏輯思維與程式設計能力。自2016年舉辦首屆全國競賽後，平台參與縣市從14個增至全國22個，顯見其影響力早已跨出高雄高雄，成為全國推廣程式教育的重要資源。
打寇島內容也隨著時代不斷推進、更新。為了回應高雄智慧城市發展趨勢，新一代的打寇島推出「派森試煉」，將全球最受歡迎的程式語言Python引入遊戲世界。設計「課程模式」、「自學模式」及「冒險歷程」三種學習體驗，讓孩子從學習程式基礎開始建構，進而體驗Python如何應用於網頁開發、App設計、數據分析、人工智慧、機器學習等領域，從遊戲世界中探索Python的奧妙，發現程式設計與日常生活的緊密連結。
此外，打寇島的課程也依不同學習階段量身規劃。國小階段以Scratch為基礎，讓孩子在積木式編程中打好邏輯基礎；國中階段導入Python挑戰，銜接進階運算概念與應用；高中階段則以C++強化演算法與解題能力。
從入門到進階都有適切的學習規劃，打寇島可說是讓全國學生邁向數位素養的重要入口，培養孩子在科技時代中，超越「使用」，成為「創造」的一員。
▲利用E-game平臺，在娛樂中輕鬆學習Scratch程式。
AI興起 E-game再進化
隨著科技迅速發展，IoT物聯網崛起推動了工業革命4.0，而人工智慧浪潮也正在加速改變世界，ChatGPT等生成式AI的出現，悄然顛覆了我們的生活方式。世界快速轉動，教育也必須隨之調整腳步，資訊教育自然是當中最重要的變革之一。
因此，E-game從未停下腳步，不斷開拓學習領域，近年推出的「智慧島」以人工智慧為主題，深入淺出地帶領學生認識AI原理與生活應用。目前平台團隊正在規劃「AI教學助手」，希望在學生多次答錯時給予逐步提示，引導孩子思考，而非直接呈現答案，培養學生獨立解題能力，同時也能減輕教師在教學現場的負擔。
▲E-game智慧島還可以外接「web:bit」擴充套件，讓孩子設計屬於自己的遊戲和應用。
未來，E-game或許會超越學習平台，成為一個開放式創作的程式生態系——讓師生利用模組化資源和AI輔助工具，自由設計遊戲內容，將腦中的創意化為實際的教材資源，讓每位使用者都能成為內容創作者。如此一來，將讓學習更加自由化、更具創造性，真正成為一場有趣且無止盡的冒險。
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