遇恩師栽培,練球也沒放棄學業》宜蘭蓬萊國小校長 彭佳志:因為老師,我才有機會走到校長這條路!

國中時才學會注音符號、花了九年才考上教職,宜蘭縣蘇澳鎮蓬萊國小校長彭佳志,在成長階段到畢業求職,從來不是全班最聰明、榜上有名的那位,但他總是最努力的那一位。 這一路上背後支撐他的信念到底是什麼?其實,這和彭佳志從小養成的運動員「韌性」有關......

國中時才學會注音符號、花了九年才考上教職,宜蘭縣蘇澳鎮蓬萊國小校長彭佳志,在成長階段到畢業求職,從來不是全班最聰明、榜上有名的那位,但他總是最努力的那一位。 

彭佳志考取教職後,回到家鄉貢獻,在蓬萊國小成立少棒隊,原本十年培育球隊的計畫,到了第四年就帶領少棒隊出國比賽,獲得亞軍殊榮。 

這一路上背後支撐他的信念到底是什麼?其實,和彭佳志從小養成的運動員「韌性」有關。 

 

經歷棒球盛行年代的童年 

彭佳志出生於泰雅族家庭,在宜蘭南澳鄉長大,當時的教育觀念較為傳統,多數父母為了努力拉拔孩子長大,工作早出晚歸,「好好上課」成了彭佳志印象中,父母最常叮嚀的一句話,「他們不是不關心我,只是在他們觀念裡,孩子有得吃穿比較重要,但也因此給予我安穩的心靈。」彭佳志說。 

二、三十年前的南澳鄉,棒球非常盛行,當時國小的彭佳志遇到了人生第一個啟蒙的棒球老師,郭永振,「他本來就喜歡運動,因此也帶著我們同樣喜歡運動的孩子打棒球,甚至玩田徑。」這也讓彭佳志從此與棒球結下了不解之緣。 

 

打球一陣子,做人一輩子 

國中時的彭佳志,展現過人的運動天賦,也遇到了願意栽培他的老師,「我記得,鄭文嵐老師知道南澳的孩子很喜歡打棒球,明明是數學老師,卻自己去買書、研習,只為了教我們打棒球。」鄭老師就這樣帶了幾十屆的孩子們打棒球,而彭佳志正是其中一屆。 

然而,鄭老師也堅持孩子們得先顧好學業,「老師當時總對我們說,『打球一陣子,做人一輩子』,後來,在我就任校長時,也送我一樣的話!」彭佳志笑著說。 

彭佳志國中時的第二位恩師,曹盛志老師,同樣是數學老師,也是標槍教練,那時發現彭佳志擁有天生背力,和鄭文嵐老師討論後,決定讓彭佳志一邊練棒球,一邊練標槍,「兩位數學老師對我非常好,也善用數據化訓練,重質不重量。」彭佳志因此奠定良好的棒球基礎。 

 

離鄉背井加入名校棒球隊,最後卻毅然決然離開 

彭佳志高中時,在鄭文嵐老師的引薦下,進入南部棒球名校美和中學,成為棒球隊一員,與現任統一獅投手教練潘威倫是同學,彭佳志展現對棒球的熱愛,成績越打越好,也深受教練喜愛,只是沒想到,卻引起同儕的嫉妒。 

「那時同學們會故意騷擾,當時我年紀輕,血氣方剛,不會控制自己情緒,因此引發衝突,隔天他們還找了幾十個人來學校幫忙,而我當下卻選擇自己處理,開學兩個星期,我輟學了,連教練到最後都不知道我為什麼離開。」這決定也讓彭佳志正式告別棒球員身份,至今內心仍留下小小遺憾。 

後來,彭佳志回到國中母校,幫忙鄭文嵐老師帶領球隊,也以田徑標槍的優勢考上海山高工(現今的新北高工)汽修科,當時在趙一檜老師的帶領下,彭佳志也投入標槍運動。 

「趙老師雖然對標槍領域很陌生,卻花時間去研究,甚至從日本添購訓練器材給我們使用。」彭佳志的標槍成績持續進步,在趙老師的堅持下,努力兼顧學業,順利考取台中師範學院體育系。 

 

自認不聰明,卻走上教職 

畢業後,彭佳志為了成為正式老師,前後花了九年時間投入考試,也許是運動員的韌性,讓他即使曾有放棄的念頭,終究還是堅持下去,「我不算聰明,但我很努力,我覺得上天也給我了這個機會。」彭佳志說。 

他透露,自己到國中時才學會注音符號,也才發現任何學習都需要時間。教育也是如此,在等待孩子開竅的過程,就會需要老師在一旁協助及陪伴。 

彭佳志說,「我在成長學習階段也是因為受到老師的影響,讓我沒有放棄自己學業,才有機會走到現在校長這條路。」 

 

回到家鄉任職,重新點燃棒球夢 

走上教職一路的彭佳志,心中的棒球夢一直從未熄滅,原本任教於宜蘭縣三星鄉大洲國小的他,得知家鄉附近的蓬萊國小有主任缺額,讓他非常開心,但其實讓他更興奮的是,學校有棒球社,「我當時唯一談的條件就是組棒球隊。」彭佳志說。 

順利回到家鄉蓬萊國小任職的彭佳志,正式建軍少棒隊,即便面臨沒有經費、球場的困境,彭佳志也不放棄,努力尋求資源,找來學長、學弟當志工,蒐集二手球具,甚至不走傳統棒球訓練方式,而是遵循過往老師訓練他的方式,重質不重量。 

「沒有球場,有沒有球場的練法。」彭佳志知道部落的孩子們擁有先天的體能條件,反而是在比賽執行戰術時容易怯場,因此只針對不足的地方去做訓練,不僅不讓孩子們住宿,訓練也從不超時,同時還得兼顧起孩子學業。 

然而,這群小小棒球員也非常爭氣,彭佳志原本計劃十年開花結果的少棒隊,在第四年就奪下美國貝比魯斯世界少棒錦標賽亞軍,「好像有點太快了,不過也因為這比賽讓蓬萊國小有機會發光發熱,讓偏鄉的孩子被看到。」彭佳志欣慰地笑說。 

 

透過棒球 建立部落孩子的自信心 

事實上,培育少棒隊球員並非只有在球場上訓練球技,人格養成也是重要一環,彭佳志也幫助了部落的孩子,重新找回自信。 

「曾有個孩子脾氣暴躁,在班上常常情緒不穩,三字經幾乎掛在嘴上,直到發現他站在棒球場上所散發出的自信,藉由打棒球這件事,幫助這孩子學習情緒管理,如今也順利上高中。」他開心地分享。 

另一位,則是前蓬萊國小校長的兒子,「我們在比賽時,不知道要把他放在哪個位置,但他後來突飛猛進,越打越好。」彭佳志提及,這孩子屬於努力型的運動員,我們後來發現他在速度上很有優勢,最後一路打到國中畢業,高中也堅持要繼續打棒球,讓我們很驚艷。 

彭佳志致力於少棒隊,培育部落孩子,自己的兒子當然也耳濡目然,「他從小運動神經沒這麼好,但他很努力。」帶著兒子一起打棒球,彭佳志一視同仁,甚至對於兒子的訓練更為嚴格,現在兒子也在青少棒隊擔任先發,彭佳志看在眼裡,很是欣慰。 

 

找回30年前南澳棒球光景 

「我希望持續投入人才永續這件事。」當初的這些小小棒球員,現在只要抽空就會回到學校幫忙,也還是習慣稱呼彭佳志為教練,在他心裡,盼望孩子們學會飲水思源,未來也有機會可以回鄉一起發展棒球。 

彭佳志認為,不要把學運動孩子未來的路看得太狹窄,打棒球並非只能往職棒發展,棒球是一個很大的產業,棒球員每次出賽的背後都有龐大團隊在支持,因此,即便當不了棒球員,也能投入棒球相關領域。 

對於彭佳志而言,三十年前南澳棒球光景仍歷歷在目,最初組少棒隊也是想找回那時對於棒球的共同記憶與情感,「我的十年計畫目標就是要在家鄉發展三級棒球體系,我們有先天條件,也有足夠學校,現在扶正少棒隊,未來就是青少棒隊,把平台持續做大,也把人才留住。」 

 

照片:彭佳志校長 提供

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