雲林縣元長國中校長文須琢，最常被問到的問題有兩題，都跟兩位兒子有關。
第一，為什麼要替孩子取名為「文觀止」與「文淵閣」？
第二，該怎麼教出樂在學習、成績優異的孩子？
「文觀止，出自《古文觀止》，收錄許多經典作品；文淵閣，則是明清宮廷的藏書樓，也是大學士們辦公之處。」文須琢笑稱，第一題的答案，很簡單直觀，就是希望孩子們此生能喜愛閱讀、徜徉書海。
至於第二題，則是大哉問，很難一言以蔽之，「但能確定的是，如果父母回家後，什麼事情都不做，那孩子作業有寫完，就該偷笑了。倘若孩子自動自發愛讀書，父母一定得花心思。」
從小弱視，看書得用放大鏡，仍勤學力拚
在雲林教育圈中，文須琢小有名氣，一來因為他與兩個兒子的名字都令人難忘，二來則是文氏兄弟頗擅長讀書，多次躍上新聞版面，其中，文淵閣在國中會考時奪下榜首，就近入學北港高中後，又繁星拚上中國醫藥大學醫學系。
文須琢自身經歷也挺傳奇，因有先天性白內障，他從小弱視，看書得靠放大鏡，仍非常勤學。
名字典故出自《論語》的他，幼時便立志當國文老師，但大學聯考時考太高分了，所以選讀台大外文系，考上教職後，再到高師大國文所拿了碩士，擁有國文英語雙教師證，並一路考主任、考校長；基測剛上路時，他為了瞭解考試變革，還親自報考，考出了能上建中的佳績。
學習的致勝關鍵在閱讀，語文能力超重要
雖然擅長考試，但他自認跟「學霸」兩字沾不上邊，「我只是很努力，加上掌握住學習的秘訣而已。」
致勝關鍵就是語文能力。文須琢回想，他從小喜歡看書，最愛金庸等武俠小說，國中時就開始看《三國演義》的古文版，如今想來，這類書籍不但文辭優美，也跟歷史相關，對於學習自然頗有助益。
語文力與理解力也高度相關，比方說，很多孩子數學不好，是因為看不懂題目，當然不知道怎麼算。
暑假陪孩子做這3件事，為學習「打底」
說到底，學習想要有成效，得靠長期累積。文須琢直言，希望孩子自動自發愛讀書，實在很難，父母得花心思陪伴；暑假期間，親子相處時間較多，正是為學習打底的好機會，他分享了文家在暑假必做的三件事：
1、拓展眼界，閱讀、追劇、看電影
「閱讀力好的孩子，學習狀況通常也不會太差。」在教育現場深耕近30年，文須琢強調。
他分享，兩個兒子還小時，太太是全職媽媽，很用心於親子共讀，常帶著孩子往圖書館跑；隨著孩子愈來愈大，閱讀範疇也慢慢從繪本擴大到文字書，尤其小兒子在小二時就開始看金庸小說。
閱讀不但能提升詞彙量、擴充知識量，還有助於培養專注力、理解力，這都能替學習打下良好基礎。
不過，文須琢觀察到，現在很多家長工作繁忙，能陪伴孩子的時間不多，要耐得下心親子共讀並不容易，「如果能一起追劇、看電影，也不錯。」
以他自身為例，在兩兄弟中年級以後，便會一起看《三國演義》、《雍正王朝》等電視劇，還會一起看電影。
看歷史劇時，多少能瞭解其時代背景與典故，若劇組很考究服裝、布景等，亦能附帶學習。若是看電影，還有許多可延伸的話題，例如可跟孩子一起猜測劇情，看看誰是好人、誰是壞人；又比方，如果看到種族相關的美國電影，也能聊聊此議題。
文須琢還會跟兩個兒子一起聽podcast，他強調，重點是拓展見聞、啟發智慧，無論是書本、電影、電視劇或podcast，只要慎選，都是很棒的媒介。
2、親子良性互動，用真實玩耍取代3C
很多孩子都有3C成癮的症頭，暑假期間尤其嚴重。文須琢直到兩個兒子考完大學後，才讓他們擁有自己的手機，常協助家長處理手機問題的他直言：「說理」其實沒有效，只能找別的事情把孩子拉過來。
理想狀況，是孩子讀書讀到有成就感了，讓讀書的興趣壓過玩手機；而在尚未達到此一境界前，最佳解方是大人陪著，親子一起看電影、玩桌遊等等，甚至出去玩，把孩子從虛擬世界拉回真實國度。
文須琢分享，他們一家四口平常有空時，會一起玩桌遊、撲克牌，甚至也打麻將，「可別把打牌或打麻將視為賭博，如果想贏，要掌握自己的牌，還得預測對手怎麼出，益智性很高。」
假期時也會安排旅遊，還會把博物館規劃到行程中，兩兄弟升上中年級以後，便開始充當導遊、導覽解說。文須琢強調，孩子是有可塑性的，重點是父母要花心力陪孩子去多方體驗，感受這世間的真實美好。
3、善用各種資源，預習下學期課程
文須琢每年都會留心榜首相關新聞，他觀察多年後，發現榜首們的共通之處很簡單，就是課前預習、上課專心、課後複習。
這三點聽來不稀奇，真能落實的人卻不多，尤其是課前預習，很少人做到，絕大部分的學生是上課時才第一次打開課本，「我常告訴兒子，世間沒有什麼學霸，凡事先預備，在老師還沒教之前，就去看教材，是提高理解力最快的方式。」
文須琢分享，他自己從國小開始，一拿到課本，就會把國文跟社會課本當成故事書，很快的看完；當了爸爸後，也陪著孩子建立預習習慣，尤其是升高中前的暑假，更是黃金關鍵期。
一般來說，文科較容易預習，只要先讀過教材，就會有點概念了，社會科甚至還能找相關的課外書來看。
至於數理科，可善用網路資源，「像均一平台就很推薦，上面的課程都是主題式的，不管是哪個版本的教科書，學科邏輯都通，先看懂後，再搭配實際演算，效果更好。」
文須琢也提醒，不必強求在暑假期間就預習完新學期的課程，讀多少、算多少，當孩子心中有譜時，上課比較聽得懂，學習自信心也會提升，效益是會加乘、放大的。
升高中前獨旅一週！文氏兄弟的難忘暑假
文觀止跟文淵閣如今都已在讀大學，假期時各有安排，如多數大學生般會忙營隊、到處旅行等。若論及最難忘的暑假，兩兄弟的答案都相同，那便是升高中前的夏天。
「國中畢業後的暑假，特別長，大約從六月中就開始了，可運用的時間很多，加上升高中後又是場硬戰，所以我就鼓勵兒子們，自己出去玩，安排一趟難忘的旅行。」
那時，兩兄弟規劃了長達一週的旅程，從雲林一路北上，到台中、台北、基隆、宜蘭等地玩耍，從找景點、排行程，到訂交通住宿等，全都一手包辦。為了省錢，兩人都住背包客棧；考量行李重量，只帶三套衣服，旅途中還要安排洗晾衣物。
文須琢回想，當時為了方便聯絡、報平安，他用加買預付卡的方式，把舊手機給孩子用，還因為年紀太小了，住宿check-in時需要附上家長同意書，他一連簽了好幾張。
「我太太當然很擔心，我安慰她說，兒子們都長很高了，看不出來是國中生啦！要她練習放手。」最後，兩兄弟平安完成旅程，而且扣除住宿後，兩人才花不到一萬元。
文須琢分享，到哪裡玩、玩了什麼，都是其次，重點是孩子在這趟旅程中，學會獨立、練習自主，這些真實體驗，會內化成能力與勇氣，讓孩子能走得更遠、飛得更高。
照片提供：文須琢
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