葉丙成在節目上分享，現今台灣家長們普遍應該改變錯誤的教育思維:要減少不必要的焦慮、給予孩子失敗後可以再嘗試的機會，並應該培養孩子面對未來的關鍵能力「好奇心」。
每個人認識的葉丙成老師的契機都不一樣，因為他擁有多重身分，他是台大電機系教授、翻轉教育的傳道者、創業家、BTS無界塾創辦人、熱門講師、Podcast主持人，現在更多了一個身分教育部政務次長，他對教育充滿熱情，引領教育創新發展，替台灣教育發展開創更多可能性。
家長的焦慮是孩子的壓力，別讓焦慮毀了你的親子關係
節目一開始，葉丙成先提出教育部現階段計畫進行更多針對家長們的講座活動，幫助爸爸媽媽減少不必要的焦慮，例如：教育部周末會在全國各地舉辦對家長的演講，和家長面對面的溝通。
葉丙成指出，家長們的焦慮來源很多都來自社群或是社團交流，但這些提出觀點的人大多不具備教育專業背景，或是孩子尚未長大取得成就，因此提出的言論較容易誤導父母，造成不必要的焦慮。
葉丙成強調父母應該要記住：「家長的焦慮，對孩子都是毒。」不要拿自己的孩子去和別人的孩子比較，這不僅無法幫助成長，還會破壞親子之間關係。次長也分享過去他看過許多孩子因為父母的焦慮，即使在學業上取得好成績，但內心已千瘡百孔。
人生沒有捷徑，多給予孩子失敗後再嘗試的機會
葉丙成觀察，許多家長面對孩子提出來的想法時，習慣直接給予否定，甚至會以自身經驗，「忍不住」提供所謂的「捷徑」、或者幫忙做決定，這種做法長期下來，會讓孩子逐漸失去自我想法與決策能力，變成沒有自己思考，「只想等著父母給答案」的依賴心態，更會造成孩子對未來失去動力與方向。
葉丙成分享，從小就被父母告知捷徑的孩子，因為很容易成功，成長後遇到挫折時，往往會缺乏「韌性」以及抗壓性，這種「韌性」是指面對失敗仍很強韌，並非獨斷自我的「任性」。他建議父母要給孩子有失敗後再嘗試的機會，學會面對失敗，培養韌性，避免在面對失敗無法承受。
快速變遷時代，好奇心是關鍵能力
在這個快速變遷的時代，產業需求不像以往一樣與科系直接對應，葉丙成強調，現今社會最關鍵的能力是「好奇心」，孩子要對周遭人事物抱有探索的興趣，要能夠主動了解，並找到興趣去投入。
葉丙成分享，過去他請一位優秀的學生擔任助理，助理在完成分內工作外，會利用空閒與各部門同事聊天，聊天內容並非家常閒話，而是了解對方工作內容，透過這個過程，她發現自己對於產品設計有興趣，開始投入學習。
透過自我學習以及公司同事教學，且實質參與，她不僅學會相關技能，也累積業界經歷。有這些經歷後，她不僅找到產品設計領域的正職工作，之後更出國進修，順利得到優質的工作。「好奇心」這項關鍵能力，促使她找到自己喜歡的領域。
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