會考衝刺》國文科：保持語感，最後兩周熟練語文知識、加強閱讀速度；整理150字生活經驗，應變作文題目

近年，會考國文科命題漸朝素養導向的方向發展，考題平均9000多字、閱讀理解的題目占七至八成之多，出題範圍廣泛、不拘課內，令不少學生叫苦連天、不知從何準備起。

台北市國中國文輔導團成員、金華國中老師陳秉貞指出，會考國文科評量的目標，大致可分為兩大類：語文應用、閱讀理解（見表1）。綜整來說，國文想要考得好，除了掌握基礎的語文知識之外，還必須具備閱讀理解、圖表轉譯、推論及整合知識等素養。

表1  國文會考試題認知能力層次分析

語文應用		閱讀理解
知識	表達	詮釋	摘要	推論	分析
▸字音字形 ▸國學常識	▸標點 ▸詞語 ▸句子 ▸段落	▸詞語涵義 ▸句子涵義	▸分項重點 ▸全文主旨	▸判斷情境 ▸言外之意	▸修辭技巧 ▸寫作脈絡

一定要會的語文知識

雖然素養題當道，但會考還是會考基本題型，包括：字音、字形、成語，以及國學常識如六書、漢字形體演變、應用文等。

在「語文知識」部分，「除了字音、字形，其他一定要會的內容，如：六書、字體等都有範圍，趕緊抓緊時間複習。」陳秉貞說。

在「語文表達」部分，出題的類型有：標點符號用法、語病、文句重組等。陳秉貞表示，「語病，通常是考用語和邏輯合不合理，是否掌握文意。」另外，還有考恰當語詞和恰當文句；例如：下列文句，何者詞語使用最恰當？或是根據短文的文意脈絡，選出空白處最適合填入什麼句子？

語文應用能力	重點內容	準備策略
知識	· 字音、字形、六書、字體、詞性、句型、書信、柬帖、題辭、對聯、韻文格律	1. 平時閱讀時就養成追根究柢的習慣，確實明白每個語詞、成語、諺語、典故的意思。 2. 要具備「藉著前後文，推測文意發展」的能力。 3. 養成做筆記的習慣，建立自己的資料庫，如形音義、名言錦句、詩詞賞析等。方便複習時不會大海撈針，這也是未來寫作時很重要的習慣。
表達	· 標點符號、判斷語病或冗言贅字、運用詞語、運用文句、段落重組

準備閱讀理解題的重點方向

陳秉貞指出，「會考考語文應用能力的比例，大約30%；閱讀理解（單題/題組）的題大約有70%。」

閱讀的文本大致分為三類：①文言：韻文、記敘（小說）、議論、說明；②白話：新詩、記敘（小說）、議論、說明；③圖表：圖轉文、文轉圖。「這些（文本）是外形，內在考的是詮釋、摘要、推論、分析等閱讀能力。」(相關閱讀：分科榜首學霸，親授滿級分3心法》台大資工王培軒：保持自信才能迎向挑戰)

文言文的解題策略

文本	準備重點	解題策略
文言韻文（古體詩、近體詩、詞、曲）	▸認識「詩、詞、曲」的格律。 ▸掌握古典韻文的基本寫作手法：寫景→抒情；敘事→說理	▸切分句子：看句號（句號是終結語意），將篇分成段、段分成句子。 ▸以句型為基礎，找出句子的「關鍵」： 1. 找主語、補省略（文言文常省略主語），判斷代詞。 2. 敘事句找述語（動詞的詞性），找不到主語的時候，先找動詞，較易判斷這件事是誰做的。常用於記敘文。 3. 表態句找表語（形容詞），可以知道其狀態，常用於記敘文、抒情文。 4. 判斷句找斷詞（名詞），常用於論說文。
文言記敘（抒情、體悟、寓意）	▸基本資訊檢索能力：人、時、地、物。 ▸常見考點：情節關鍵處、最精采之處、故事轉折處、與眾不同處。
文言議論	▸作者看法：「論點」 ▸用以支持論點的證據、理由、材料：「論據」 ▸從論點到論據之間的推論過程：「論證方式」（引用、演繹、比喻、舉例、類比、對比、歸納、因果）
文言說明	▸解說事物的特徵、性質、形態、功能、原理、來源、成因、發展。 ▸掌握關鍵：找出脈絡、確認關聯、呈現結構。

白話文的解題策略

文本	準備重點	解題策略
現代詩（童詩、抒情詩、寫景詩、鄉土詩）	▸找出詩中的「物象」與要表達的「意象」 ▸讀新詩要具有聯想力	▸化繁為簡、化整為零。 ▸閱讀理解單題，可先看答案選項，再回頭看文。 ▸比較題（同主題或同文體），如李商隱〈霜月〉和余光中〈霜月〉： 1. 觀察「標題」和「文體」。 2. 依照文體特色，圈關鍵詞和「摘要」。 3.「比較」兩篇文本的訊息。
白話記敘（抒情、體悟、寓意）	▸基本資訊檢索能力：人、時、地、物。 ▸常見考點：情節關鍵處、最精采之處、故事轉折處、與眾不同處。
白話議論	▸論說文3元素：論點、論據、論證方式 ▸運用寫作方法：純說理、藉事說理（運用架構—先敘後議或夾敘夾議，寫作時也可用）
白話說明	▸常見形式：文字、圖表、數據、圖片。 ▸說明文本常用的寫作手法：描述、列舉、因果、比較、分類、列舉等。

考前複習規劃，重在保持語感

隨著時序進入4月，「學習進入統整，每天花一些時間讀形音義，做題本，不要做那種爆多或超難的題本，重點在於保持語感，接觸各種文類。」

國文會考評量目標之一是，常用字的形音義：「認識國字至少4500字，使用3500字。」陳秉貞表示，「各科刷題，其實是複習形音義的好方法，可以學習常用字詞的正確用法，抖音或臉書上看到的未必是正確的。」

會考前加強閱讀理解能力，可藉由練習會考考古題、大致掌握會考的難易度，加強文言閱讀、廣泛接觸各類文本，掌握閱讀策略和閱讀正確度，避免一味求快或求多。

考前最後兩周要再次熟練「語文知識」，並加強閱讀速度，在70分鐘內要做平均42題。

 

作文命題有8大類議題

會考寫作測驗近年為「引導式」寫作，出現不同引導形式的試題，如圖表、圖像和訪談報導等，考題愈趨靈活。石牌國中國文老師柯方渝分析，會考作文的命題趨勢有幾個特色：

1議題：

從「我」到「我們」，從個人擴展到時代、社會。

2 時間軸：

觀察過去、沉思現在、想像未來，如：在傳統習俗裡，我看見…、我們這個世代、面對未來我應該具備的能力。

3 寫作風格：

從感懷、純抒情到正反思辨、多元思辨，「青銀共居」到「多做多得」，思考除了認同與不認同之外，有沒有另外一種可能。

4 寫作手法：

從單純事件描述，進展到事件描述加場景描繪，較受歡迎。

從議題來看的話，大致可分為8種（如下表）。其中，個人經驗、學思歷程、生活體會，3者較偏個人面；時代趨勢、社會議題、社會觀察，較偏時代和社會面。

柯方渝表示，近幾年命題較偏時代趨勢、社會議題、社會觀察，以及思辨、想像情境。「但無論如何，這8種議題都必須會寫。」(相關閱讀：北一女未秧的體悟：想要在考場上贏得高分，有八成要靠心態，只有兩成才靠技巧)

面向	時間	議題	試題
個人	過去	學思歷程	104 捨不得
			105 從陌生到熟悉
時代	過去	社會觀察、生活體會	106 在這樣的傳統習俗哩，我看見...
	現在		107 我們這個世代
			112 近年來台灣民眾喜愛戲劇類型圖表分析
	現在→未來	時代趨勢	103 面對未來，我應該具備的能力
社會	現在	社會議題	108 青銀共居
	過去→現在→未來	思辨、個人經驗、想像情境	109 我想開設一家這樣的店
			110 未成功的物品展覽會
			111多做多得

會考當天寫作文，不是完全從零開始

柯方渝強調，「會考當天寫作文，絕對不是從零開始！而是思考過去寫過的作文，有哪些經驗重新整理後、能夠符合當下考題；若完全從零開始，沒什麼時間做更多的修飾和更深入的思考。」

她建議，考前整理自己寫過的作文，若是「個人面」的題目，例如：102從那件事，我發現了不一樣的自己、105從陌生到熟悉、113一模「我做到了」表揚大會，這3個題目所寫的個人經驗其實是互通的。

若想拿4級分的話，文章須布局完整、敘述表達流暢、段落清楚。目標5、6級分的話，必須寫出啟發（思想上的改變）、影響（具體的行動）。

	4級分	5級分
開頭	歸納說明	摹寫排比
中間	正說反說	正反說完、再說
	經驗完整	打動人心
	記敘抒情	延伸議論
結尾	完整呼應	金句吸睛

考前準備，可以多造句、練習拉長句型；練「審題」；整理生活經驗150字，寫得較漂亮、精練一些。平時的話就是多閱讀、寫小日記、多思考，家長平日可以多問孩子問題、聽他表達。

 

圖片來源： shutterstock/達志