新北市漳和國中:3步驟,把學習選擇權還給孩子

漳和國中利用「空白課」,讓孩子在體制內經歷不一樣的學習,也讓國中教育有更多可能。

國中階段的孩子,開始面臨升學壓力,課業難度也顯著提升,不少孩子在這階段陷入「學不好、就不想學了」或「勉強學、但不知為何而學」的困境。新北市漳和國中提出的解方是:排除萬難,每週空出一堂「空白課」,把學習的選擇權還給孩子,讓孩子先思考自己想學什麼,再去學、去研究。

於是,有孩子因為愛打電玩遊戲《傳說對決》,研究起電競產業生態;也有人因為熱衷追韓國明星,做起跨國文化比較;還有的孩子愛玩電腦、英文又不好,於是興起研究英文數位學習的念頭,在過程中確認自己對資訊領域的興趣,後來進入大安高工讀資訊科。

更有些孩子,觀察到自身或周遭的問題,做問題導向的學...

本站提供網路意見交流,以上文章屬作者個人意見,不代表未來親子學習平台立場
此篇文章僅限訂戶觀看?