「中二」心聲～讀《葛瑞的囧日記》 文 / 林宸緯（陽明醫科學生）
初讀《葛瑞的囧日記》，正是國二那年，我的「中二」歲月。
那時候的我不愛讀書，即便是《葛瑞的囧日記》這類如此易讀的書，也是翻個兩三頁就放棄了，不過，放棄的原因並不是因為內容枯燥，而是因為，我當年直接挑戰了全英文版。
如今學校的教科書、補充文獻全都仰仗英文閱讀，英文於我不再是望之卻步的難關，而是每天必須面對的日常。就在這樣的時間點兒上，我又遇見了葛瑞，這位俏皮、無厘頭又有一些自戀的男孩。再一次閱讀《葛瑞的囧日記》，有了中英文對照版本，想輕鬆閱讀時讀中文，想挑戰自我時亦可讀英文，實在快哉！而且，先以中文了解內容，再閱讀英文版，更加能了解作品中深刻的意涵與旨趣。
臺灣學子只要認真完成體制教育，英文能力多半不成問題；但有些事物是英文教科書裡從不提也難以啟齒的，正是深入言行的文化與風俗差異。
很多人學了十數載的英文，旅行國外抑或留學海外，才驚覺許多言語用法並非如此，才發現語言之外尚有許多的集體記憶需要補強，才得與外國人共同生活、共同歡笑、共同垂淚。而也有些人從海外歸來，把國外的風土民情帶進臺灣，有些從此成新的流行養分，有些卻引起軒然大波，大鬧笑話。在全球化的時代裡，接觸外來文化乃是日常，但接觸地地道道原汁原味的外來文化，卻非得親身經歷，方能深得其髓。
《葛瑞的囧日記》大概就是接觸深入外來文化的第一步。我不敢說讀完《葛瑞的囧日記》就能完全了解美國的中學生，但至少，能了解一些他們的用語、了解一些他們在學校惡作劇的內容、了解他們課餘時間的規劃、甚至一窺他們教育的方式。對於美國的中學教育，我們或有耳聞，但只是片面，而在這本書裡，透過這位可愛中學生葛瑞的雙眼，記錄了中學校園裡的一切，就彷彿我們跟著他一同去上學，如此視角，對於美國青少年的了解，更勝一切耳語傳聞。
不過，與其說了解美國的青少年，不如說了解「青少年」。
最近總有一些想法，想把自己中學時代有趣的回憶落筆集錦，以供念想，細究市面上的書籍出版，甚少以此為題材者，大概是多數的作者認為這些不堪回首的雞毛蒜皮難登大雅之堂。有時我們都忘了自己有這麼一段歲月，是如此俏皮、如此無厘頭又如此容易滿足，或許僅僅只是把口香糖黏到同學的背上就感到無比的成就感，但做著如此幼稚行為的同時，又一面幻想自己有一天能成為世界的大人物。這些可以在青少年身上發現的各種性格與矛盾的集合，時下有一個詞彙，稱之為「中二」，意思大概是自以為成熟了、成人了、不想受人管束了、可以自己決定了，但實際上行為的一切仍是小孩。有人以中二為恥，但我從不討厭中二，反而覺得可愛，因為所以人都經歷過這麼一段生命歲月，而那樣的日子是多麽單純而無慮。葛瑞大概是所有中二少年的縮影，有著中二的驕傲、中二的幽默、中二的無奈、中二的煩惱。對青少年而言，跟著葛瑞去上學，就彷彿和自己的同窗友人們嘻笑胡鬧；而對已經脫離中二許久的讀者而言，《葛瑞的囧日記》大概是最能帶領我們重返青春，重新找回我們那份輕狂靈魂的回春良藥。
回想我的中二歲月，當真好生懷念，懷念那一份從不在意外人眼光，在自認的框架中為所欲為的年紀。如果當年中二的我，和中二的葛瑞深度認真的對話，會是怎樣的光景呢？真想回到當年，為這個問題尋找答案。不過，如果讓我回到國二那年，讓我和葛瑞深交，我絕對要看中文版的《葛瑞的囧日記》！
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Photo：photoAC , CC Licensed.
內文圖片：小天下
數位編輯：陳妍羽
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