女兒還小的時候，劉秀品開始培養做家事的習慣，從洗小番茄，邊玩邊洗開始。她認為，孩子應知道家裡環境整潔並非理所當然，家庭幸福得靠全家人參與。
「訓練孩子做家事」是現代爸媽的教養新潮流，但孩子幾歲可以開始做家事？一開始又該做什麼家事？
美國兒童早期教育專家建議，小孩做家事的黃金時期是2歲，把握孩子「想當小幫手」的階段，可以養成孩子做家事的習慣。
很多五、六年級生共同的成長經驗都是：做家事是媽媽的事。包括花王（台灣）消費品事業部門處長劉秀品。劉秀品坦言她是在當太太、當媽媽後才開始學習做家事的，她學生時期的工作就是讀書。大學畢業後就進入家庭清潔用品領域，劉秀品非常能體會向下扎根的品格教育重要性，幫忙做家事是個有效的作法，她從女兒還沒讀幼兒園開始，就讓她參與家事。就算女兒經過國三功課繁重期，應該負擔的家事還是沒有減少，因為從小養成習慣，女兒從來沒有推托，或是找藉口不做家事。
讚美讓女兒有成就感 「把家事當作樂事，讓孩子對做家事有興趣」是劉秀品的第一招。她回憶，女兒在讀幼兒園的時候就主動說要幫忙做家事，尤其跟「水」有關係的家務，女兒總是搶著要幫忙，「其實那時候應該是想玩水吧！」
劉秀品沒有把女兒支開，也沒有怕女兒洗不乾淨，而是給了她一袋小番茄，讓女兒邊玩水邊洗番茄，洗好了還大聲讚美女兒：「洗得好乾淨啊，吃起來特別好吃！」讓女兒很有成就感。接下來她請女兒洗自己的碗盤、餐具，收拾自己玩過的玩具等，小學以後，女兒已經可以負責自己的房間和書房的清潔整理工作。
第二招：合理安排做家事的時間和內容，養成孩子規劃時間的習慣，並提早預告。女兒進入青春期，劉秀品從來不臨時起意要女兒配合做家事。每個禮拜五晚上，劉秀品會和女兒討論「週末行程表」，給她寫功課、讀書、和朋友出遊的時間，然後在這些事情之外的空檔，請女兒留出一定的時間來做家事，因為合理又沒有強迫性，而且不會壓縮到孩子原本的計畫，孩子都願意配合。
老公分擔家事，孩子更有歸屬感 第三招：身教最重要，全家一起動手做家事，家事分工4：4：2。
儘管和先生工作都超級忙碌，劉秀品從來沒有把家事外包，或請幫手幫忙。
劉秀品一家三口現在的家事分工是這樣的：爸爸負責洗衣服、晾衣服、燙衣服、倒垃圾；媽媽負責洗碗盤、廚房廁所的清潔打掃；女兒負責自己的房間以及書房的清潔打掃；公共區域大家一起動手整理。
不但每個人都有負責的區域，而且還有「共同做家事」的時間，在那段時間大家都放下手邊的事情一起整理家裡，然後享受家裡窗明几淨的愉悅。家事分工的比例大約是爸爸媽媽各占四成，女兒兩成，不過如果劉秀品工作忙，女兒也樂意接手媽媽的家事。
此外，劉秀品觀察，男主人對家事的分擔也讓孩子對「家」有歸屬感。劉秀品透露，先生從她懷孕後就主動攬下洗衣服、晾衣服的工作，每天穿的襯衫也自己燙。劉秀品工作上需要試用洗衣劑新產品，先生就是當然的忠實試用者。孩子從小看到爸爸媽媽親手做家事，自然受到影響。
第四招：善用家事清潔工具，事半功倍有效率。劉秀品笑著說，他們一家三口的家就像是她工作上的「試用場域」，善用這些清潔工具可以讓家庭清潔事半功倍。比方，廚房流理台的水管、攔菜渣的籃子，常常因為累積食物油膩的黏垢，利用水管清潔劑，將流理台、水管裡面、外面噴一噴，連刷都不用刷，五分鐘後用水沖掉就好乾淨。或是容易發霉的浴室，她也有一罐專門的泡泡噴劑，週末上午把長霉的地方噴一噴，出門吃個早午餐再回家輕輕一刷就掉了。
哈佛大學心理學家曾有一項研究，從小做家事的孩子長大以後的就業率，是從小沒有做家事孩子的15倍；犯罪率是1／10！
劉秀品用自己的經驗提醒爸爸媽媽，要在孩子面前做家事，讓孩子知道做家事其實很辛苦，家庭環境的整齊清潔不是理所當然，訓練孩子參與，讓孩子有同理心，這樣的孩子長大後會更體貼，而這樣的好習慣，是孩子可以一輩子受用的禮物。
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