書摘

目錄

• 推薦序  圖解寫作，真的好好玩！  陳麗雲
• 推薦序  仙女棒點下的寫作魔法  葉惠貞
• 作好準備
• 靈感
• 來自別人的靈感
• 來自日常生活的靈感
• 來自新聞的靈感
• 來自經驗的靈感
• 希望和夢想
• 如果……？
• 構思
• 大綱
• 心智圖
• 故事山峰圖
• 情節設計
• 支柱事件
• 反向計劃
• 背景設定
• 角色類型
• 拼湊
• 創作故事
• 開場
• 結尾
• 故事寫作的要素
• 動作
• 對話
• 描述
• 內心想法
• 說明
• 劇本
• 連環漫畫
• 書名
• 詩歌
• 什麼是詩？
• 押韻和格律
• 詩的形式
• 歌詞
• 詩的語言
• 其他文類
• 報告
• 部落格
• 說服力寫作
• 生活的軌跡
• 規則和詞彙表
• 修訂
• 文法
• 標點符號
• 間諜詞彙
• 偵探詞彙
• 冒險詞彙
• 旅遊詞彙
• 浪漫詞彙
• 喜劇詞彙
• 奇幻詞彙
• 科幻詞彙
• 其他有用的詞彙
• 筆記
• 供你隨手筆記的空白頁面
• 書中提到的作家
• 書中引文來源

專家推薦

圖解寫作，真的好好玩！

陳麗雲（新北市修德國小教師）

寫作，是一件非常幸福又美麗的事，是知識活化的運用，是創意的展翅高飛！高興的時候，書寫喜悅的心情；憤怒的時候，發洩爆發的澎湃；傷心的時候，撫慰決堤的抑鬱。對我而言，提筆寫文章，是觀察曾經走過的深刻痕跡，是記錄著歲月走過的聲音。所以，寫作不只是文字的瑰麗城堡，更是生命流域的軌跡紀錄。
寫作，是語文中的重要一環。語文是國家的命脈，是學習所有學科的基礎，是一種傳情達意的工具學科；作文，更是語文能力的綜合表現，是以文字記錄情境景物、傳達感受與思考的意義書寫。要提升我們孩子的語文表達力，就亟需從作文入手。一篇作文，就可以理解孩子的語文素養和學識修養，若能及早培養，對學習更是一大助益。
寫作，是將所見所聞記錄下來，看似很簡單；寫作，要將所思所感書寫下來，又似乎很艱難。其實，只要將寫作的思路打通，鍛鍊寫作基本功，書寫時就能如行雲流水，優游享受文字創作的樂趣。
寫作需要由審題、立意、取材，到構思、布局，做一個通盤的考慮與規劃，最後提筆進行書寫，還需思考遣詞造句的正確與優美。這當中牽涉到對題目的認知與思考，對主題內容的篩選與取捨，對文句與修辭的優游運用……以教學的角度而言，作文是內心思維感知的轉化顯影，個人經驗反思的意義書寫，是以書面語言表達思想感情的產物，更是反映語文能力的窗口。換言之，作文是語文能力高度的綜合展現。在課堂上，作文教學應為「有想法、有方法、有辦法」的教學設計。
這本《超圖解創意寫作：讓孩子輕鬆寫出好故事》將寫作步驟遊戲化，讓寫作就像闖關遊戲一樣，一步一步跟著圖解與文字玩遊戲，自然而然就學會了寫作。書中共有〈作好準備〉、〈靈感〉、〈構思〉、〈創作故事〉、〈詩歌〉、〈其他文類〉、〈規則和詞彙表〉、〈筆記〉等單元，每個單元以圖像化與重要小標、關鍵詞句教導寫作要點，讓人一讀就可以知道作文要寫什麼，知道作文要怎麼寫。寫作，真的可以像玩遊戲一樣，好好玩！

序言

仙女棒點下的寫作魔法

葉惠貞（國立清華大學附設實驗小學教師）

    寫作的重要性眾所皆知，它是高層次思考及綜合能力的表現，研究也指出寫作能力是新競爭力。語文教學的內容包含聽、說、讀、寫作（聆聽、說話、閱讀、寫字與作文），其中最困擾師生的便是寫作。對學生而言，口語表達流暢或有大量閱讀習慣，並不表示有對等的優秀寫作力，因為寫作使用的書面語比口頭語運轉更複雜的思考機制；對教師而言，寫作教學缺乏系統化教材，常令老師不知從何使力。

    本書無疑是仙女棒點下的魔法，活潑、簡明的圖解方式讓人對寫作重啟興趣與重燃信心。書中對於寫作的從無到有，將複雜概念簡單化，循序漸進的引導，令人感覺寫作並非遙不可及，而是指出一條明確且充滿樂趣的道路。

    首先，書中介紹的寫作文體多元，從短文書寫、故事創作，到劇本、詩歌、歌詞、寫報告，再到時下流行的部落格網誌、實用的撰寫有說服力的廣告文案或信件等，豐富多彩。巧婦難為無米之炊，書中起始便談寫作靈感何處尋，鼓勵讀者廣泛閱讀是滋長自我養分的捷徑，此外，留心生活周遭的人事物、瀏覽新聞、注意廣告、自我對話、大膽開啟想像等，都能讓寫作點子如湧泉源源不絕，這讓我驚喜本書的強大親和力，艱澀理論放一邊，日常提點擺中間。

    再者，有趣的比喻讓讀者清晰打通糾纏難理的寫作脈絡。例如，如何發展一個短篇故事，作者將之比喻為山峰。從山腳下即將開展的故事旅程必須出現的人物角色和基本場景，逐步上坡應該增添的寫作策略（加入新角色或拋出難題），再到登頂要能表現強烈懸疑感的戲劇性高潮，繼之下坡要持續解決問題或誤會，並至結束旅程時將促成什麼結局。圖文並茂的故事山峰圖將故事從起點到終點，化抽象為具體，讀者能一目了然，一點就通。

    此外，書中闡述寫作知識及技巧描述，搭配眾多作品範例，都是中外大文豪流傳千古的名著，有最膾炙人口的橋段或最經典的名言佳句，除了作為對照參考，也提供了讀者接觸世界文學的入場券。

    一如書名所呼應的「超圖解」，全書最巧妙的編寫設計便是圖解。書中大量利用圖像，幫助讀者理解主旨，收斂重點。例如，構思寫作內容時，利用「心智圖」可統整想法，先聚焦（主題），再擴散（人事時地等網絡）。其他又如便利貼、告示牆、迴紋針標示、活頁筆記重點頁、卷軸、方塊文字說明、人物對話框等，這些系統化的視覺思考工具，以明亮色調、配合主題的情境圖，以及具畫龍點睛之效的生動插圖，詮釋了本書的適讀性與易讀性。

   本書著重寫作內容與形式齊行，更細膩之處是兼顧書寫過程與結果，亦即文章的檢視，例如：修訂提示、使用正確文法、標點與詞彙，能周延寫作的歷程檢視與理解監控，實在令人佩服作者的專業設想。

    新的學習力強調學生的自主學習與素養導向，個人的知識、技能與態度交織為素養能力，最後訴諸於行動，而自主學習尚需有優質工具書作為隨身練武祕笈，才能有素養的寫作產出。這本寫作專書具備知識性（揭示寫作正式用語及知識）、文學性（名家名著舉證）、趣味性（大量圖像）與實用性（應用書寫），不論是新手上路，或是追求精緻寫作的進擊寫手，翻開它，絕對能讓你把對寫作的問號化為驚歎號！

得獎記錄