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親子共讀

吳鳳：出生和死亡都是人生的一部分，勇於談這些議題能讓孩子擁有健康的心理，也對未來充滿樂觀與希望

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創造力發展的四個階段：觀察、模仿、練習、創新，孩子唯有創新風格才能自成一家

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帶孩子穿越歷史欣賞文物，重要的是讓孩子了解任何技藝若要能出神入化，都需要耐心與持續力

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未來的時代需要能夠有探索思考能力和自主學習的人，父母要替孩子建立「做中學、問問題、閱讀課外書」的環境

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神老師沈雅琪：不懂的時候最危險！孩子不可能永遠在無菌室裡，只有帶孩子真正了解病毒，他才知道怎麼保護自己

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防疫宅家無處去？那就帶孩子來一場穿越時空之旅，讓孩子從歷史與文化中找到屬於自己的人生觀

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教育從來都不是只有「上課」，玩遊戲也是一種學習。父母可以給孩子一點空間讓他們發展出自己的特色

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感謝每一位勇敢面對疫情的臺灣囝仔！也讓我們帶孩子更認識病毒，才能學會與病毒共存，戰勝疫情！

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別讓孩子的想法被侷限！帶孩子用好奇的眼光和包容心看看周遭的人事物，發現生活更多可能性

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我們都不知道未來會如何，但現在我們可以少點抱怨，多點耐心，和孩子一起創造更多的親子回憶

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