當孩子問「我為什麼一定要上學?」與其填鴨與逼迫,不如帶孩子畫一棵這樣的學習樹...

當孩子質問爸媽,為什麼我非要上學?上學好討厭。別急著塞給他官方說法,教養達人王麗芳幫女兒畫學習樹,就此讓女兒了解學習是甚麼。

我常在想,如果十六歲以前,我就了解了台灣的學制,我是否會做出不一樣的選擇?

所以,當有天女兒問我: 讀了國小然後呢?什麼是國中?什麼是高中?我沒有唬弄她,隨便帶過,而是拿起家裡隨時準備的大畫紙,將台灣的學制一一畫了下來,幼稚園畢業後進入國小,國小畢業後進入國中,三年的國中生涯後,由考試或甄選決定高中、專科、或職業學校,再上去有大學、技術學院等選擇,再來是研究所與博士班。我把這些過程畫成一個像迷宮般的學習樹,最後則是進入職場。

這一幅學習樹,在我的手上改了又改,加了又加,直到那時我才慢慢的理解了,我一直到脫離教育體制,也還沒完全弄懂整個體制設計。當最終的版本底定後,我跟女兒開始玩起「每個人走的路」的遊戲。

女兒在學習樹上走了一次媽媽的學習歷程,幼稚園畢業後進入國小,國小畢業後進入國中,因為不想再面對一次聯考,所以選擇了五年制的專科學校,學校出來後在貿易公司工作了兩年,後來覺得書讀得不夠多,開始補習插班大學。

隨著女兒的學習,我也跟著孩子重溫了自己的人生選擇,那段時間,女兒常常見到人就回家問我: 「瑤瑤阿姨的學習樹是什麼呢?」「小齊爸爸的學習樹怎麼走?他英文很厲害,總是到處玩」

我們將學習樹的海報貼在她的房間書桌旁,孩子的腦中慢慢有了學習樹的概念。她理解了,原來每一個人都會經歷國小與國中,也了解了原來國小學的是最基本的「識字、寫字」與「基礎知識」 ,國高中學的是各個學科的「基本概念」 ,要到大學專科才有「專業知識」 ,而不管最終學制走到哪裡,識字認字是基礎的能力,沒有識字與認字能力,就很難從許許多多的專業書籍中得到更多的知識。

 

讓孩子知道自己正在做什麼

小學二年級的女兒入學後,我才知道很多孩子跟我當年一樣,只是傻傻的該上學就上學,並且被動的進到下一個學習歷程。就算我在人生的轉捩點,大人急得要死,一直逼我唸書,我痛恨大人的填鴨與逼迫,卻完全不懂大人心急背後的原因。一直到進社會看了很多人的人生與學習的關係後,我才深深的理解了父母所說的: 「人生是妳的,妳不讀書我也沒辦法。」

而女兒在小學二年級時候提出那樣的問題,我知道孩子其實也不懂自己正在做什麼,因此替她畫了學習樹,陪她走過所有認識的人的學習歷程,而不是敷衍了事回答她「國小畢業就念國中呀!沒有為什麼,大家都這樣。」

 

以下是學習樹範例,希望可以協助爸媽輔助孩子畫出屬於他們自己的學習樹:

 

 

※延伸閱讀:

小學開學好緊張? 神老師給家長的安心3建議>> https://goo.gl/hekvf8

 

摘自  王麗芳看懂孩子的學習卡在哪/天下文化

PHOTO BY: Jelleke Vanooteghem

數位編輯:林士蕙、王信惠

本站提供網路意見交流,以上文章屬作者個人意見,不代表未來親子學習平台立場