國立台北教育大學幼兒與家庭教育學系副教授，是學生、家長、老師最信賴的諮詢對象。
2018.3月成立個人粉絲團，一篇名為〈不靠學歷的職涯路徑〉的發文，觸及率突破30萬，引來天下雜誌、今周刊、風傳媒、三立、未來family等媒體爭相報導。與兒子、女兒組成的三人家庭，時而妙語橫生，備受網友所關注。
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社會學裡有個彼得原理，意思是說，在科層體制中，人會因其某種特質或特殊技能，被擢升到無法勝任的高階職位。 這句話的意思是，如果以追求卓越為目標，我們就會一座樓梯一座樓梯爬。
青少年是小孩轉大人，在依賴與獨立自主間反覆掙扎的階段。 家長要有黑幫老大的氣勢，讓孩子相信可以繼續相信你，仰賴你，尊你為一家之主，並且學會要能在這個社會存活下去，耍賴是沒有用的，得付出、得表現、得說服對方。
為了避免衝突，我自己是依照父母效能訓練，或者阿德勒的議題分離所說的，分辨這是我的議題，你的議題還是大家的議題來決定要如何措辭。
家長們給孩子零用錢以後，看到他們亂花錢，買昂貴不實用的東西; 很自私先想到自己，不會先想到要買東西家人，總是感到擔心或心寒。就像一位家長說的：「我有做身教啊，精打細算，把錢花在照顧家人上，但他們還是亂買沒有用的東西給自己，不會想到家人，我到底是做錯什麼了？」
有些人說話只想贏你、指教你，並不真的是要論述與主張什麼。 你認真掉進去就陷入沒完沒了的無限迴圈，無論怎麼說，怎麼做，都是錯。
稱讚會讓孩子知道自己的優勢，是建立孩子未來職涯發展的良好基石。譬如看到孩子把樂高堆得很複雜，但是很穩、很美，你就可以說：「好棒啊，你就像工程師一樣，蓋房子不會倒又很漂亮。」這樣的稱讚就會在他對自己的認識中加了一筆—我有工程與美感的長處。
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