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芯福里情緒教育推廣協會：有情緒困擾的孩子愈來愈多，學校教育更該幫助孩子提高EQ

  • 作者： 未來Family數位編輯
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  • 發表日期 2018-05-24

「芯福里」里長楊俐容邀集了一群志同道合的臨床心理學者，編寫專業教材、培訓志工，在全台139...

新北桃子腳國中小：學校連圍牆都沒有，學習自然沒有侷限！

  • 作者： 未來Family數位編輯
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  • 發表日期 2018-05-18

桃子腳國中小在硬體上，學校沒有圍牆，因此軟體上，專注於班級經營、教學創新等，主張生活實踐課...

大同大學機械系微機電實驗室：給孩子一次不同的學習體驗，讓技職教育成為課程顯學！

  • 作者： 未來Family數位編輯
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  • 發表日期 2018-05-03

在國中工藝課程逐漸式微的當下，「動手實作」向來都不是課程顯學，也不是升學主流。但仍有許多學...

甘樂文創：從小草到青草 給弱勢孩子一份歸屬感

  • 作者： 未來Family 數位企劃
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  • 發表日期 2018-03-02

弱勢孩童的家庭功能失衡，容易自我放棄衍生偏差行為，於是同樣身為三峽孩子的林峻丞開始投入時間...

彰化南郭國小：保護歷史資產不是念舊，而是迎向未來！

  • 作者： 未來Family數位編輯
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  • 發表日期 2018-01-16

有一群老房子被荒廢遺忘多時，稱為「南郭郡守官舍群」，因為隱身巷弄間，無人聞問，南郭國小的師...

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